<p class="ql-block" style="text-align:center;">烟雨蒙蒙山水浓，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">智慧园丁课堂融。</p> <p class="ql-block">杨坤，全国小语文“十大青年名师”，成都市学科带头人，骨干教师，四川省小语理事，四川省书法家协会理事，全国小语第二届“青年教师小学语文教学观摩活动”一等奖；四川省小学语文群文阅读优秀课堂展评一等奖；全国专业核心期刊《小学语文教学》特约编辑；人教社“单元整合群文阅读”课题组核心研究员。冯栎钧重庆市特级教师，全国小语十大青年名师，市级骨干教师。</p> <p class="ql-block"> 讲座中，杨坤老师带着大家一起梳理猜测与推想在教材内外的应用。</p> <p class="ql-block"> 关于如何猜测，杨坤老师结合具体教学实例，从生活经验（1.填补文本空白；2.推测情节发展）、阅读经验（1.预感预测；2.文学常识与规律；3.重复结构）等两个方面详细解析。</p> <p class="ql-block"> 杨坤老师还从选书、阅读速度、读写互助等三个方面解读“猜测与推想”的拓展-训练阅读技巧。</p> <p class="ql-block"> 人在学习中前进，学习永无止境。我们的一生要在学习中度过，在追求中获得生存。</p> <p class="ql-block">审核:唐胜权</p><p class="ql-block">编辑:王秀叶</p><p class="ql-block">校对:工作室全体成员</p>