<p class="ql-block"> 为全面落实立德树人根本任务，帮助广大教师更好地理解2022年版义务教育化学课程标准，推进素养为本的大单元整体教学，进一步深化课程改革，锡林郭勒盟教育教学指导服务中心于2023年3月24日邀请了华南师范大学钱扬义教授和内蒙古自治区教学研究室刘恒老师开展线上培训讲座。锡林浩特市教服中心化学教研员王久娟老师带领全市化学教师参加了培训。</p> <p class="ql-block"> 3月24日上午华南师范大学钱扬义教授做了《在“公开课”中成长--公开课(1+8套餐)教师成长故事》专题讲座，钱扬义教授从教研培训的实际情况出发，以“讲台是教学的前台，课堂是教研的舞台”理念为基础，提出“将教学中的问题变成教研中的研究主题，做一件事，形成8个成果”的理念。即一堂公开课要完成八个微研究并形成一系列研究成果，即“1+8套餐”，包括文献综述、教学设计、讲课PPT、说课PPT、学案、五点量表、微课和教学论文。“1+8”套餐培训方案有助于在职教师由经验型转变为研究型教师，新手型教师逐步进阶为成熟型教师。钱扬义教授为了让老师们更好的理解，本次培训采用“理论研究”“案例学习”相结合的模式帮助老师能学习“1+8”套餐内容。在“理论研究”部分，钱教授在分享了“1+8”套餐的理论内容给老师们搭建整体框架；在“案例学习”部分，钱教授分享了“1+8”套餐团队张妮娜老师成果案例，促进学员理论和实际的结合，加深对于理论的理解。</p> <p class="ql-block"> 3月24日下午，内蒙古自治区教学研究室刘恒老师做了《开展素养为本的初中化学“大单元”整体教学》讲座。刘老师以现在流行的ChatGPT给老师们创设一个情境，从ChatGPT能解决很多问题开始引入教师该如何培养学生的思维入手。刘老师先剖析了2022义务教育化学课程标准中的大概念，用大概念引领大单元。指出新课标下的大单元构建的目标是“素养为本”，理念是“以学生为本”。解读了义教新课标和高中化学核心素养之间的联系，分析了大概念如何引导大单元，如何开展以“素养为本”的大单元教学。接着刘老师用真实的教学案例分析了什么是真实的情境，情境教学的意义，如何利用大单元备课让学生成为主体进行项目式或者主题式的学习，让大家对大单元整体教学设计有实践性的感悟。刘老师要老师们不断深入了解、品读新课标，努力领会其内在精髓，并立足教学实践，不断提升自己的教学能力，追求更高的教学境。最后刘老师对盟市关于大单元整体教学设计提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 参加培训的老师纷纷表示本次培训收获满满。两位专家为解决“如何做好公开课的教学”，如何进行“高质量的大单元备课”工作等问题指引了方向。相信今后大家会在教学中将核心素养落实，推动新课标改革，打造新课标下的新课堂，逐步建立单元整体教学新理念。</p>