<p class="ql-block">亲爱的爸爸妈妈们，大家好！许久没见了！由于之前的的疫情影响，孩子们返校后，开始调整自己，慢慢适应校园生活，紧跟学习的步伐，渐渐营造争着学，认真学，沉浸式学习的氛围。每当我走进教室，就能听见那悦耳的读书声，餐后就有主动阅读的孩子，课堂上看到那争先恐后发言孩子，我甚感欣慰！</p> <p class="ql-block">人生就是阶段性的调整，何况是班级，最近数学老师的调整，由王主任担任。非常敬佩王主任的责任担当与感谢王主任的无私大爱！第一节数学课，就让我眼前一亮，原来数学课可以这样上课的！数学课上，孩子们一直在动，没有一个孩子闲着的！原来，课堂上，真的可以让全班孩子全程参与！一会儿，上后黑板；一会儿，围⭕️讨论；一会儿，前板展示，其余孩子开始围听……孩子们忙忙碌碌，一会计算，一会儿分享，一会上板展示……最后总结，别小看总结，由课代表组织，孩子们说收获！这样的数学课，是会动的课！生动有趣！</p><p class="ql-block">我想一切都是最好的安排！</p> <p class="ql-block">课前一分钟</p><p class="ql-block">预习完成旧知</p> <p class="ql-block">小组讨论中</p> <p class="ql-block">小组学习</p> <p class="ql-block">前板展示，开始围听</p> <p class="ql-block">抢答中</p> <p class="ql-block">围听抢着发言</p> <p class="ql-block">竖着耳朵听</p><p class="ql-block">脑袋还要不断思考</p><p class="ql-block">因为我可以这样发言：</p><p class="ql-block">我来补充</p><p class="ql-block">我来纠错</p><p class="ql-block">我来拓展</p><p class="ql-block">我来总结</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">围听的过程，我感觉孩子们的思维都是跑着走的，没有半刻停留</p> <p class="ql-block">上后黑板展示自己所学知识，这可不是老师出题，而是自己出题自己完成，同学批改</p> <p class="ql-block">其他孩子也同步，最快完成的，可以给老师批改</p> <p class="ql-block">后板围听，发现问题，给同学们讲解</p> <p class="ql-block">主动参与，大胆发言，我的课堂我做主！</p> <p class="ql-block">还有两个排着队，要准备当小老师</p><p class="ql-block">能当小老师的娃，那一定是收获满满</p> <p class="ql-block">课代表领着同学们一起总结课堂收获！</p> <p class="ql-block">会动的数学课，让我想起了，太极图！阴阳互动，产生万物！课堂上生生互动，师生互动，学生与知识互动，孩子们的智慧也在不断生长！</p><p class="ql-block">这样的数学课，你喜欢吗？我想我们至善五年级的孩子们一定会越来越爱数学！</p>