美术研磨记遇见国培邂逅美好——河北省中小学骨干教师深度研修项目

薇薇*笑

迎春启航向美而行 　　由安徽开放大学承办的这次培训，是一场充满了文化力量的修行，美术培训，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。面向人人，以美育人，是我们永恒的主题。 ------ 题记 　　为了落实立德树人根本任务，适应学科核心素养新需求，提升学科教学创新能力，打造学科教学卓越骨干团队，2023年3月24日上午，国培计划（2022）—河北省中小学骨干教师深度研修项目（小学美术）来到合肥市南门小学森林校区进行参观学习。 　　首先我们到达学校北区，南门口两位红领巾讲解员介绍了学校简介。 　　南门小学自2014年6月起对南小100周年校庆缩撰的校史进行修订和补充，历时2年，通过寻访退休教师、毕业学生、查阅海量文史资料，对南小百余年发展史进行了梳理，制作了校史沿革时间线以此彰显百年文化。 　　老师们来到了文澜阁，观看了南小校园文化。 　　第一节课，观摩南小美术教师吴静的四年级《有趣的字母牌》美术课。整堂课活泼有趣，教师受益匪浅。 　　第二节课，观摩南小美术教师胡妍的六年级《家乡的小吃》美术课。整堂课富有艺术气息，充分运用多媒体互动，满满的氛围感。 　　课后，美术组和老师们对这两节课进行了评课和互动交流。思维火花的碰撞，文化的交流。 　　下午，观看了南小校园文化展播后，美术小组刘艳丽，进行了南小校园美育主题报告，了解了南小的课程设计和教学特点。 　　接着，老师们来到了南校区，参观了每周五下午半天，南小都会举办的社团活动。 　　一天下来，老师们收获颇多，从校园文化到课堂教学都有了全新的认识。 学员普遍反映更新了教育、教学观念，拓宽了视野，对校园文化，课堂教学，社团训练的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。 　　3月25日上午，在合肥水利和顺大酒店和顺厅进行讲座集中培训。王勇军老师给我们带来了精彩讲座《探究基于核心素养下的议题式美术教育》，以《徽州印象》为例，带老师们领略了徽州的山水，笔墨纸砚，文化，三雕，美食等等的一些特色，以及议题方式。 　　王勇军，高级教师，安徽省特级教师，安徽省教坛新星，合肥市小学美术学科带头人，包河区第五、第六、第七届名师，合肥市小学美术教师培训基地学科专家，合肥市小学美育王勇军名师工作室主持人，包河区小学美术王勇军名师工作室主持人。先后主持过多省市级课题的研究，多篇论文发表。 　　王勇军老师的课让我们受益匪浅。美术教学中要紧随新课堂教学理念的发展，不断的改革创新，在美术课堂教学中不仅要让学生学习相关的知识内容，也要注重融入新时代文化。核心素养的议题式美术教育在于议题设计，美术表现，创意实践，审美判断，文化理解。议题的过程尤为重要。王勇军老师课后又解答了学员教学中的各种疑惑，学员们收获颇多。 　　25日下午，刘晶辉老师的专题讲座:美术课不能“素面朝天”——浅谈美术教学的新科技和社会化资源的利用。 　　刘晶辉，教育部国家级骨干教师、安徽省教育专家库入库专家，合肥首届教坛新星、合肥市骨干教师、合肥市庐阳区名师工作室主持人。 　　刘老师的精彩教学展示令老师们受益匪浅，非常实用。 　　孩子的身心发育、心智成长是机器所不能替代的，无论是什么样的工具，.都不能替代孩子们的参与、体验，因为这些是孩子成长的必要条件。 在现代化工具不断发展的今天，美术教师不仅不应该忽略让孩子们动手的机会，而且更应该重视自己动手制作的教具。 一个学者的魅力不仅在于他专业的技能、深厚的文化底蕴，更在于他看待人生的通透、宽大的胸怀、真挚的教育情怀。讲座结束时有一种醍醐灌顶的感觉，老师很容易迷失、迷茫，幸运的是还有很多前辈在作为光的角色，照亮我们前行的路。