<p class="ql-block"> 为贯彻国家教育数字化战略，推动信息化技术与教育教学深度融合，促进校园数字化建设，实现教育治理，网络研修质量提升，我校积极谋划数字化多媒体教室的建设，经过几个多月的装修、安装、调试，已正式投入使用。</p> <p class="ql-block"> 录播室采用全自动录播系统，实物展台、录播主机、全数字音频混音系统、自动跟踪摄像机、高保真无线扩音系统、吊麦、智能控制系统的完美组合，让传统课堂焕然一新。</p> <p class="ql-block"> 我校党支部书记刘靖文在疫情以来第一次全校线下家长会上利用多媒体数字化教室进行全校直播讲话。</p> <p class="ql-block"> 录播设备能全方位、多角度、立体式的记录课堂教学活动，轻松实现了教师授课、板书、PPT课件、师生互动以及远程互动教学等多路视音频信号的自动跟踪、切换、录制和直播功能，并最终将这些声音和画面形成具有极高的再利用价值的视音频课件，以供广大师生及教研管理者课后点播观研、网上共享。</p> <p class="ql-block"> 录播一体机，一键开启录播、直播、互动，操作简单便捷，经简单讲解，可达到人人会用的效果，极大的方便了教师们的教研活动。</p><p class="ql-block"> 课堂实录促反思，课例研究促发展。课堂实录能够完整、真实地记录教师和学生在课堂中的真实表现。通过回放录像，教师自己以及团队可对课堂研究反思，能发现教学中存在的各种问题。观看别人的录像课，可以学习经验，改进不足；观看自己的录像课，就像在镜子里照自己，从学生的角度观察自己，更能发现自己教学中的优点和缺点，便于及时调整教育目标、改进教学方法、纠正错误习惯，提高教学效率。</p> <p class="ql-block"> 自交付使用以来，我校利用数字化多媒体教室承办了一系列活动。家校沟通成长教育活动，法治课堂、心理讲座、中青年教师素养大赛的校级比赛以及库尔勒市中青年教师素养大赛五中片区复赛语文学科的比赛，均有较好效果。</p> <p class="ql-block"> 今后，我校将进一步用好数字化多媒体教室，实现教研生态的重构。打破原有教研时空封闭限制，开展校际之间的教研活动互联互通，提高直播平台、教研平台、评课平台使用价值。扩大教研主体范围，将授课教师、听课教师，评课教师，教研员都纳入到整个教研环境中来，促进教学实践和课堂改革的深度交流。</p> <p class="ql-block"> 同时，我校还将利用数字化多媒体教室，积极打造智慧教育公共服务平台，统筹学习、教学和管理过程中的大数据，建立教育教学资源大数据库，方便教师获取优质学习资源和教学经验，实现教师教学水平的高效提升。</p> <p class="ql-block"> 教育转型之路，重任道远，虽道阻且长，行则将至；我校将用好数字化工具，更好的为学生的全面发展服务，助力教师教学水平提升，打造智慧高效校园，领航教育新航向。</p> <p class="ql-block">编辑：杨琛</p><p class="ql-block">图片：房雯、杨琛</p><p class="ql-block">初审：杜美婷、王娟</p><p class="ql-block">终审：刘靖文</p>