<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 卷 首 语</span></p><p class="ql-block"> 参加一个班, 遇见一群人;</p><p class="ql-block"> 看见一世界,收获一辈子!</p> <p class="ql-block"> 阳春三月,万物生辉,为进一步落实“国培计划(2022)”送教下乡活动实施方案,全面提升乡村教师的专业发展,努力提高小学语文课堂教学质量,根据“国培计划(2022)”舞钢市送教下乡培训项目安排,2023年3月23日、24日,“国培计划(2022)”舞钢市送教下乡培训项目小学语文(第五阶段)——成果展示活动在培训基地学校八台镇中心小学如期举行,共同采撷国培硕果,收获丰收的喜悦!</p> <p class="ql-block"> 对此次送教下乡活动的安排,小学语文学科生活班主任徐春丽老师,向学员发送通知!</p> <p class="ql-block"> 3月23日上午,舞钢市教体局师训股长石军甫,舞钢市教师进修学校师训科科长刘国红,小学语文首席专家董晓丽带领的送教团队和来自八台镇、庙街乡的50名参培学员,大家再次相聚在文化氛围浓厚的八台镇中心小学,参加为期两天的“国培计划(2022)”舞钢市送教下乡小学语文成果展示活动。八台镇中心校校长吴耀东、基地校八台镇中心小学校长张耀武、业务副校长张国正一如既往对活动给予了大力支持,精心组织,悉心服务,保障了此次活动的顺利进行。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 🌺 活动过程 🌺</span></p><p class="ql-block"> 本次成果展示活动分为:优秀课例展示、研讨交流、优秀教学设计交流展示、个人成长微故事分享四个环节。</p> 优秀课例展示 <p class="ql-block"> 23日上午,庙街乡冷岗小学的户晓红老师,展示了二年级下册语文课《找春天》;<span style="font-size:18px;">庙街乡冷岗小学的张明珠老师展示了五年级下册语文课《草船借箭》;</span>23日下午,庙<span style="font-size:18px;">街乡冷岗小学的赵曼老师和八</span>台镇张楼小学的范瑞瑞老师分别展示了五年级下册语文课《草船借箭》;24日上午八台镇中心小学的张巧琳老师展示了四年级下册语文课《乡下人家》,经过研课磨课阶段,此次展示课老师们教学语言精炼,教学方法灵活多样, 教学内容丰富,从教学过程的安排、师生互动的交流、课件的制作等各个方面都恰到好处,精彩不断。</p> <p class="ql-block"> 成果展示显风采 ,小语国培喜成长!经过精心打磨的展示课,不仅环节如行云流水,教学重难点突出,而且很好地落实了语文要素,给老师们带来的是课堂盛宴。孩子们在老师的引导下积极思考,踊跃发言,扎实训练。大家共享知识的芬芳和智慧碰撞的惊喜,收获满满!</p> 交流研讨环节 <p class="ql-block"> 交流研讨环节依然采取先小组内交流,然后小组代表发言的方式。本次老师们的展示课,得到了各组的一致好评;专家团队陈红伟老师和孟璠醒老师也对本次展示课给予了高度评价。</p> 优秀教学设计展示 <p class="ql-block"> 24日上午,优秀课例展示结束后,各小组学员把自己的教案在组内展示,每组推荐出两篇优秀教学设计,5组共10篇优秀教学设计在各小组交流展示。</p> 个人成长微故事分享 <p class="ql-block"> 一枝独秀不是春,百花齐放春满园。24日下午,围绕“落实语文要素,提高阅读教学能力”国培送教主题,10个学员们分享了自己的成长故事,讲述学习的心路历程,交流收获的喜悦和成长感悟;送教团队孟璠醒老师和郭会芹老师分享了在此次国培送教的感受和体会,希望老师们聚是一团火,散是满天星,立足课堂教学,落实语文要素,起于此,但不止于此,在语文教学的道路上不断探索。</p> <p class="ql-block"> 个人成长微故事分享结束后,送教团队首席专家董晓丽老师向学员推送了下一阶段任务。</p> <p class="ql-block"> 一步一脚印,一寸一芳华,一段国培路,难忘国培情。最美好的生活方式,莫过于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上。回头,有一路的故事;低头,有坚定的步伐;抬头,有清晰的远方。 简约而不简单,普通而不平凡;牵手“国培”,将是生命里最美的故事!</p><p class="ql-block"> “追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”, 此次“国培计划(2022)”舞钢市送教下乡小学语文项目成果展示研修活动,为参培教师提供了一个展示与提升自我的舞台,承载了教育兴邦的美好愿景,为小学语文教育健康优质发展奠定了坚实的基础。</p>