<p class="ql-block"> 教育部教育考试研究员原教育部考试中心命题一处处长李勇教授对高考改革进行了深度解读，并对高考改革趋势进行了分析。</p> <p class="ql-block">人工智能对教育的挑战！未来我们教师要教什么？</p> <p class="ql-block">GPT的回答</p> <p class="ql-block"> 作为基层教育改革的实施者，我们要高度重视高考改革的历史定位和政治定位，理解高考的顶层设计导向。</p><p class="ql-block"> 结合我校实际情况，我们一线教学工作者要以课标为纲，以考试评价体系说明为指导，以教材为基础，从基础知识入手，把学科必备知识点讲解透彻，对思路和方法点拨到位，最后也最为重要的是要“实践”（练习）充分。扎实学科必备知识的基本功，在基础知识和能力掌握好的基础上再进行逐步拔高，关注学生学科素养的培养，重点关注学生学科思维和阅读审题能力的培养，认真落实学生规范答题的基本能力。</p><p class="ql-block"> 教师要积极学习课标和考试说明，重视理论学习对教学的指导就能做好“教考衔接”！未来路很长，先知先行决胜千里。</p>