我是小小播报员

省政府机关幼儿园

“大家好，我是胡皓阳，今天我给大家讲的故事是……”今日播报在孩子洪亮稚嫩声中拉开序幕，虽然只是一两分钟的播报，但对孩子们来说都是一次次不小的挑战。 　　观察分析： 每日播报不单单是对孩子语言发展能力有好处，还让孩子们更积极的去了解身边的事物，启发孩子的想象力。慢慢地会发现孩子的理解能力和词汇量都有了明显的增长。在播报过程中可以锻炼孩子的表现力、语言表达和组织能力、逻辑思维，在孩子自己准备的过程中，也大大激发了孩子的积极性与主动性，让他们在一次次播报中，变得更自信、自立、自主，并获得成功的快乐 分析反思： 教师可以多为幼儿提供孩子站上舞台的机会，无论是演出还是比赛，都是有舞台的，让孩子站在人群中央，面对不同的眼神、表情。同时学会欣赏他人。在每天的活动中对比自己优秀孩子的抱有一种学习、欣赏的心态，而不要徒生嫉妒心或者过分的失落感。这样易于培养孩子健康的心性、宽广的胸怀。 而家长可以多锻炼幼儿站在舞台的勇气，锻炼他们勇敢的心理，逐渐战胜内心的恐惧，最终敢于面对公众，坦然镇静成熟地表现自我在舞台上，优秀的一面要让孩子保持，逐步完善，实现完美，不足的地方也要改正，以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。