<p class="ql-block">本月课题: 六棱柱结构素描临摹</p><p class="ql-block">一、教学目标:</p><p class="ql-block">知识与技能：掌握在二维平面再现六棱柱三维立体形象的能力。</p><p class="ql-block">过程与方法：通过临摹作业，提高学生对几何形体的体积存在的观察能力，及使用线条来对静物结构的把握及表现能力。</p><p class="ql-block">情感态度与价值观：充分感受几何形体的几何形态美</p><p class="ql-block">二、教学重点、难点：</p><p class="ql-block">1、掌握几何形体的空间感的表现手法，能够熟练地绘画出几何形体的体积感xk </p><p class="ql-block">2、基本掌握画面体积感、前后空间等大关系的表现</p><p class="ql-block">三、 教法、学法指导</p><p class="ql-block">讲授法、示范法、练习法</p> <p class="ql-block">小结：本月练习主要针对的整体观察方法以及作画的方法的讲解，经过几周的练习，同学们有了很大的提高，能够独立完成六棱柱的作业了，对形体有了一定的认识，排线有进步。但也发现有的同学已经忘记了老师教授的作画方法，常常被画面中的细节表现所吸引而忘记了画面的整体性，最后导致画面的素描关系混乱，无法达到理想的画面效果。所以作画步骤是关键。</p> <p class="ql-block">教学反思：</p><p class="ql-block"> 六棱柱的结构透视,是有两点透视,三点透视的综合,需要同学们认真的分析和掌握.</p> <p class="ql-block">作业展示</p>