<p class="ql-block"> 阳春三月，万物生辉，送教泗张，意义非常。品送教之行，意万千也，悟教学之道，高义见也，遂记之以文。</p> <p class="ql-block"> 为落实《泗水县普通中小学强课提质行动实施方案》，深度聚焦课堂，着力推进课堂教学改革，进一步促进泗张学区小学语文教师的专业成长，提升教师的课堂教学水平。2023年3月23日下午，泗水县教研中心小学语文教研员李玉峰老师带领王庆艳、马雪兵两位名师到泗水县泗张小学进行课例展示和教学经验分享交流活动，泗张学区周波书记、学区教研室牛和庚主任、语文教研员朱晓苇老师，泗张小学王兴涛校长及泗张学区全体语文教师参加了本次观摩学习、交流研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动共分课例展示、交流研讨、专家引领三个环节进行。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 执教第一节课的是中册小学的王庆艳老师，中册语文唯美阅读教学工作室的核心成员之一，其执教的课文是五年级下册《刷子李》。王老师基于核心素养的任务驱动式的教学模式，紧扣本单元学习写人的方法，为课堂设计了7个任务：</p><p class="ql-block">任务一：检查预习之“写生字”</p><p class="ql-block">任务二：深入阅读“感受奇”</p><p class="ql-block">任务三：“心理变化”衬“技高”</p><p class="ql-block">任务四：提炼写法“悟表达”</p><p class="ql-block">任务五：学写人物“试表达”</p><p class="ql-block">任务六：融合方法“善阅读”</p><p class="ql-block">任务七：课外读写“方法延”</p><p class="ql-block">课堂内容螺旋式上升，层层递进。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出且设计合理，引导学生感悟作家描写人物的方法，促进了学生语文核心素养的形成，落实了新课标学习任务群的要求。学生读写说思，环环相扣，忙而不乱，都有自己的事情可做。</p> <p class="ql-block"> 执教第二节的是来自洙泗小学的马雪兵老师，其执教的课文是三年级下册《看图作文》。课堂伊始，马老师用视频歌曲的形式导入，这样的导入极大地激发了学生的学习兴趣，抓住了学生的注意力，为一堂好课开了个好头。从指导学生注意观察的顺序，到抓住人物的动作、心理和语言描写，再到引导学生表达，马老师在教学新知时循循善诱，让学生学起来毫不费力，充分发挥了学生的主体性，使学生在课堂上真正做到了玩中学，雪中乐。教学设计思路清晰，环节流畅自然，很好地落实乐单元主题、语文要素，给大家呈现乐一节不一样的习作课。</p> 交流研讨 <p class="ql-block"> 两位执教老师进行了反思性说课，介绍了课堂教学设计思路和教学中的得失。听课的老师各抒己见，与执教老师进行了面对面的交流，共同探讨了课堂教学中值得推广的做法及改进建，以及如何优化教学设计、凸显学生核心素养、实践语文新课标精神。课堂内外暖意浓浓，暖在这份送课情，暖在这份研讨情。</p> 专家引领 <p class="ql-block"> 泗水县教研中心小学语文教研员李老师对两节课进行了点评，并针对新课标的学习、实践作了题为《构建核心素养下的任务驱动型教学方式》的精彩报告，为泗张学区的一线语文教师答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 最后，泗张学区周书记要求语文教师对照今天名师的精彩课堂以及李老师的讲座，反思自己教学中存在的不足、差距、问题，及时修正。周书记对下一步强课提质、学习践行新课标精神工作提出了要求，希望泗张学区语文老师们要多学习运用教学新模式、新思想、新理念。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至。此次送课活动的开展，让参会的教师们充分地关注全新的教育教学理念和先进的教育教学方法，对教师业务能力的提升起到了很好的帮扶作用，不仅加强了经验交流，更是实现了教师间的教学互助、共同成长。</p> <p class="ql-block"> 编辑：周群</p><p class="ql-block"> 马霞</p>