<p class="ql-block"> 区域游戏是幼儿园教育的重要组成部分，也是孩子们最喜爱的一种活动形式。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知实际操作和亲身体验获取经验的需要。”</p> <p class="ql-block"> “娃娃家”里，你来当爸爸呀我来当妈妈，孩子们将已有的生活经验迁移到游戏中，自由进行角色扮演，创造性地表达自我，对幼儿的身心、情感、能力的发展具有多方面的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 美工区是让幼儿感受美、表现美的小天地。活动中，幼儿操作各种材料，用手工的形式进行创作，较好的锻炼了幼儿的动手能力，培养了幼儿的美感。</p> <p class="ql-block"> 益智区里探索多，找一找规律。充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 自然角让孩子们通过看摸闻等方法去感受大自然。首先是对植物的观察，去看叶子的形状，幼儿通过五官去感受大自然。</p> <p class="ql-block"> 建构游戏是孩子们的最爱，在建构区中，孩子们个个都是建构小达人，他们学习拼接、组合、搭高等技巧，结合已有的生活经验，动手打造出属于自己的快乐城堡。</p> <p class="ql-block"> 建构区从室内活动延伸的室外，进一步体验搭建的乐趣。充分发挥幼儿的想象力进行建构。</p> <p class="ql-block">精彩内容看过来～～～</p> <p class="ql-block"> 区域游戏活动一直是孩子们的最爱，不仅能促进幼儿的动手能力发展，还能促进社会性的发展、情感的发展及合作等多方面的发展。同时自主的区域活动环境，能营造出一个轻松愉快、温馨和谐的氛围，能萌发幼儿参与游戏的兴趣，满足幼儿需要。</p>