基于“阳光教育”理念的园本种植课程体系建构的实践研究——南宁市第四幼儿园 陆雪梅园长

虫草一朵

<p class="ql-block">打造有阳光有温度的校园</p> <p class="ql-block">一、课程背景</p> <p class="ql-block">二、理论依据</p> <p class="ql-block">三、课程目标</p> <p class="ql-block">四、课程内容</p> <p class="ql-block">五、课程实施</p> <p class="ql-block">六、课程评价</p> <p class="ql-block">实施后幼儿的发展</p> <p class="ql-block">教师的行为</p> <p class="ql-block">实施后家长观念的转变</p> <p class="ql-block">七、课程保障</p>

课程

实施

课程体系

阳光

园本

陆雪

课程目标

课程内容

梅园

建构