<p class="ql-block"> 幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。科学活动中教师要善于发现幼儿感兴趣的事物，把握时机积极引导，并努力成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">磁铁是幼儿生活中比较常见的物品，磁铁能够吸住铁的特性决定了它备受幼儿的喜爱。为了引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲，动手动脑，探究问题、喜欢参加科学小实验活动，能大胆动手实验，发现问题，解决问题，今天我们就一起来探索发现磁铁的秘密吧。</p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能在游戏中通过观察、比较、分析发现磁铁的特性。</p><p class="ql-block">2.能用一定的方法验证自己的猜测，并用图画、符号记录自己的发现。</p><p class="ql-block">3.能动手动脑，想办法解决问题，体验探究带来的快乐。</p> 寻铁记 <p class="ql-block">一一：观察墙的网格是铁做的。</p> <p class="ql-block">帅帅：磁铁都被吸住了。</p> <p class="ql-block">亦亦：书夹上的夹子也是铁做的。</p> <p class="ql-block">一一：表演区的皇冠👑也可以被磁铁吸住。</p> <p class="ql-block">亦亦：挖颜料的铲子也可以被磁铁吸住。</p> 磁铁的两极 磁铁的传递性 磁铁的穿透力 <p class="ql-block">记录我的发现📝</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个实验过程中，让幼儿自主探索、自主学习，从了解磁铁的特性到体验感知磁铁具有同性相斥、异性相吸的特点，整个活动过程都是在轻松愉快的氛围中进行的，做到了让幼儿在"玩中体验、玩中交流、玩中探索"充分发挥了科学活动的教育价值。</p><p class="ql-block"><br></p>