中三班主题活动《恐龙探险队》

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一、课程起源 主题活动《恐龙探险队》我们和小朋友们一起认识了很多种恐龙，还了解了恐龙生活的世界是什么样子的，宝贝们还和小伙伴们一起制作了一个个很酷的恐龙蛋，现在我们都有属于自己的恐龙宝宝，是一件很酷的事情！在一次探讨中，孩子们话锋一转，热火朝天地聊起来恐龙。嘉轩说：“我喜欢霸王龙，因为它很凶猛！”俊塱说：“我在电视上见过，恐龙已经灭绝了！”诺希说：“他们已经变成化石了！”       孩子们的言语充满好奇，就连平时安静的女孩子也不例外，一个个被恐龙深深的吸引。孩子们的激烈讨论引起了老师的思考：恐龙离孩子们很遥远，却是孩子们非常感兴趣的话题，它的神秘不正好能引发孩子们的探究欲望吗。于是，关于“恐龙世界的大探秘”就这样应运而生了。 二、恐龙探秘 恐龙有着庞大的家族，到底有多庞大，孩子们翻阅图书，查找资料，认识各种各样的恐龙，孩子们纷纷将自己家里的恐龙带到幼儿园和大家分享，述说恐龙的故事。 三、寻迹恐龙 1、恐龙是怎么生出来的？ 奕童说：“恐龙是恐龙蛋生出来的”晓桐说：“恐龙宝宝是什么样子的呢？我好想知道”俊宇说：“老师，恐龙妈妈会照顾小恐龙，喂它吃东西的”孩子们逼不及待地要说出自己的想法💡，然后我们一起看书去探索发现恐龙🦕是怎么来的？ 王沁说：“老师，我们都想知道恐龙🦕是怎么生出来的，好想知道恐龙蛋🥚是长什么样子的” 于是我们就有了做恐龙蛋🥚，恐龙宝宝🦕的经历，呵呵孩子们做的惟妙惟俏，恐龙🦕宝宝太可爱有没有😜 2、沙坑寻宝 3、假如恐龙回来了 栩彤说：“老师，我喜欢恐龙回来，我喜欢梁龙”子宁也说：“老师，喷火龙很酷” 是的，孩子们都非常喜欢恐龙，假如恐龙回来了，我们的世界会变成什么样子呢？ 4.恐龙艺术展            黏土化石篇 恐龙化石 搭建恐龙🦕王国 四、恐龙是怎么消失的？　　 童言童语，孩子们发表着自己的意见，告诉我们恐龙是怎么消失的，它们又都去哪里了。 靖霖说：“恐龙是火山爆发被火山🌋烤焦了” 子宁说：恐龙是下冰雹的时候被砸死的😂 嘉轩说：恐龙是地球没有食物被饿死的 王沁也说：树叶被吃光了，然后植食性恐龙被饿死了，肉食性恐龙跟着死了 　　于是，孩子们组成了调查小组，去拜访了园长、保安叔叔和他们讨论恐龙为什么消失？听听他们是怎么想的，我们做了记录的哦…… 发现儿童      经过讨论，我们发现孩子们对于恐龙消失的原因都有自己的看法。有的认为是火山爆发导致，有的认为恐龙是被冰河冻死、被陨石打到或没有食物饿死。由此可见，他们对恐龙消失的原因已经有相当丰富的认知。     在整个“恐龙”班本课程开展过程中，孩子们的一场科学探究游戏自然发展，并且是动态性的、螺旋上升的，能呈现孩子成长的轨迹。    在此探秘过程中，也让我读懂了他们的探究、坚持、挑战、创新、互动;也更懂了教师在活动中应该放手、理解、助推、成长、反思;只要我们教师会看、会记、会思、会援，一定能看见孩子的真成长! 主题活动课程以儿童的兴趣为源点，以儿童的需要为源点，以儿童的发展为源点。明晰教育的基本元素，珍视且保持孩子的童真天性。始终围绕幼儿这个圆点，实现艾宝们积极参与、主动探索、自我尝试、内心感悟等，让艾宝们切实感受主题活动的魅力，获得快乐，促进成长，向未来远程进一步的求知、求真。