<p class="ql-block" style="text-align:center;">1</p><p class="ql-block"> 近日，海南省临高县发生一起性质十分恶劣的霸凌事件，引发社会各界关注。</p><p class="ql-block"> 3月24日，海南省临高县联合调查组发布情况通报：涉事人员均为当地学校同班同学，因琐事发生口角，双方分别纠集多名未成年人于不同时间对对方实施殴打，期间双方都拍摄视频并上传到网上引发关注，公安机关已依据《中华人民共和国治安管理处罚法》相关规定，对其中已满十四周岁的违法未成年人依法给予行政处罚，并责令其监护人严加管教。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">2</p><p class="ql-block"> 网传，3月19日江苏连云港一女子称，多名同学以借书为由进入家中，先将女儿反锁在书房，随后在客厅殴打其儿子，威胁女儿出去鞠躬道歉并拍摄视频。连云港海头边防派出所回应：所有涉事孩子均未满14岁，已通知监护人来所处理。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">3</p><p class="ql-block"> 近日，网传“河北省衡水桃城中学一初二学生遭遇校园霸凌被捅七刀”引发网友关注。大风新闻记者从辖区教育局获悉，教育局领导高度重视，孩子没有生命危险，具体情况正在调查。</p><p class="ql-block"> 我们所看到的可能仅仅只是冰山一角，还有很大一部分校园欺凌事件并没有走进公众的视线，因为有更多的孩子在遭受欺凌后，选择了沉默。为了让每个孩子都沐浴在法治的阳光下，这些我们都要了解！</p><p class="ql-block">一、 出现这些情况孩子可能正遭受欺凌 </p><p class="ql-block">No.1 突然不愿上学</p><p class="ql-block">原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。</p><p class="ql-block">No.2无端情绪变化</p><p class="ql-block">孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。</p><p class="ql-block">No.3抱怨有同学针对他</p><p class="ql-block">这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。</p><p class="ql-block">No.4身上出现伤痕</p><p class="ql-block">孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。</p><p class="ql-block">No.5行为异常</p><p class="ql-block">如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。</p><p class="ql-block">No.6睡眠出现问题</p><p class="ql-block">失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。</p><p class="ql-block"> 二、发生校园欺凌我们应该怎么做 </p><p class="ql-block">01.孩子遭遇校园欺凌怎么办？</p><p class="ql-block">1、保持镇定。</p><p class="ql-block">2、求救，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。</p><p class="ql-block">3、人身安全永远是第一位的。可以试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。</p><p class="ql-block">4、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。</p><p class="ql-block">5、不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。</p> <p class="ql-block">02.当孩子遭遇欺凌，家长该怎么做？ </p><p class="ql-block">1、教会孩子自尊自爱和自我保护。</p><p class="ql-block">有些家长平时要求孩子一味顺从，打压孩子的自尊，这样容易导致孩子在学校成为被欺负的对象，如果事态超出孩子的应对能力，家长应采取行动，与学校和老师进行沟通。</p><p class="ql-block">2、鼓励孩子建立有益的人际关系。</p><p class="ql-block">孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受校园欺凌。家长要从小培养孩子和同伴建立善意、支持性的人际关系能力，这对校园欺凌的影响能产生缓冲作用。</p><p class="ql-block">3、冷静，最重要的是孩子。</p><p class="ql-block">当孩子讲述欺凌发生的情形时，请保持冷静，很好地倾听并作出回应，让孩子知道这个情况是完全可以控制的。无论发生什么样的事情，父母都会站在他这一边，支持他。</p><p class="ql-block">4、共情，先别追问过多细节。</p><p class="ql-block">不要一味安慰孩子不要和同学计较，这可能让孩子误以为遭受欺凌是因为自身的问题，让他陷入更深的痛苦与自责。对孩子表达共情，向孩子传递这样的信号：他所描述的事情并不是成长过程中的“常态”，你对于他所遭受的对待非常痛心。</p><p class="ql-block">5、接纳，父母绝不抛弃你。</p><p class="ql-block">孩子遭受欺凌后容易出现极端情绪，如对于人际关系异常抗拒，不愿意上学等，这个时候家长要宽容对待，因为孩子可能处于应激状态，不要对他产生二度伤害。</p><p class="ql-block">6、安抚，先平复孩子的情绪。</p><p class="ql-block">孩子在极度没有安全感时更看重别人的关心，越早把情绪处理好，对孩子的伤害和日后的影响才能越小，这比起解决事情本身更重要。</p><p class="ql-block">7、感谢，你肯将事情讲出来，很勇敢。</p><p class="ql-block">告诉孩子很感谢他有勇气告诉你这件事，同时向他说明，只有他愿意谈到这个事情，爸妈才有机会可以帮助他。比较有效的一种表达方式是：我知道你需要很大勇气告诉我这些，尽管这么艰难，你却依然愿意告诉我，谢谢你的信任。</p> <p class="ql-block">03.发生校园欺凌，学校该怎么做？ </p><p class="ql-block">1、救助为主：对于校园欺凌受害者，校方应立即组织医疗救助、心理干预、司法协助等。</p><p class="ql-block">2、适度惩戒：对校园欺凌的加害者，校方一定要通报其家长，给予严肃批评教育，绝不姑息，总体原则是确保教育挽救的宗旨，在法律的范围之内予以适当惩处。</p><p class="ql-block">3、快速反应：学校要及时关注学生动态，立刻开展救助工作，合理处置欺凌事件。</p><p class="ql-block">4、低调弥补：在处置过程中，校方要从受害人角度出发，多关注受害孩子、家长的利益，保护未成年人隐私，客观回应社会关切。</p><p class="ql-block">三、 预防“校园欺凌”，应做到“三不” </p><p class="ql-block"><b>不做受害者</b></p><p class="ql-block">（1）不携带较多的钱和手机等贵重物品，不公开显露自己的财物。</p><p class="ql-block">（2）前往厕所、楼道拐角或者学校附近巷子等校园欺凌多发地时尽量结伴而行。</p><p class="ql-block">（3）与同学友好相处，宽容、理性、平和解决矛盾，不采用过激方式。</p><p class="ql-block">（4）提升自我防护意识和防护能力，平时加强身体素质训练，以便在危险的时刻进行自保。</p><p class="ql-block"><b>不做欺凌者</b></p><p class="ql-block">故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。</p><p class="ql-block"><b>不做附和者或冷眼旁观者</b></p><p class="ql-block">（1）拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。</p><p class="ql-block">（2）拒绝当事不关己的旁观者，适当对被欺凌者表达同情和关心。</p><p class="ql-block">（3）在能力范围内施以援手，帮助被欺凌者。</p><p class="ql-block">（4）及时向老师、家长报告，甚至报警。</p>