<p class="ql-block"> 2023年3月24日，亳州市第一小学如往常举行了一周一次的公开课听评课活动，本次由六年级梅艳老师为我们带来了《正比例》这一课。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，梅老师能根据学生的实际情况，结合丰富的实例，通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，发现正比例量的特征，并尝试抽象概括出正比例的意义。提高学生分析比较，归纳概括，判断推理能力，同时也渗透了初步的函数思想。</p> <p class="ql-block"> 学习过程中，学生们能在梅老师的引导下，小组合作，积极探究，在讨论中发现正比例的特征，归纳出正比例的意义。</p><p class="ql-block"> 接着梅老师为学生设计了课后练习，通过强化训练，让学生突破了本节课的重难点，深刻体会到正比例的意义，掌握判断是否成正比例的方法。</p> <p class="ql-block"> 整节课，师生有互动，生生有合作，课堂讨论氛围浓厚，体现了教师为主导，学生为主体。</p><p class="ql-block"> 课后，梅艳老师说明了对本节课的想法，听课老师也进行了研讨交流，各年级教师代表纷纷发言，各抒己见，肯定了课堂的优点，也指出了不足之处，真诚的提出了自己的教学设想。</p> <p class="ql-block"> “教无涯，研不止”，一个问题的解决，一项教学活动的完结，并不意味着教研活动的结束，随着教学实践的进行，新的问题也会随之出现，作为教师，我们要“时时观察时时查，处处留心处处新”。（刘娇阳）</p>