同课异构展风采,山海深情谱新篇——记临沂桃园中学与临沂八湖中学、刘店子中学三校联研活动

桃园中学张宪娜

<p class="ql-block">  三月春意浓,剪一缕春风,掬一束春光,与你相约。</p> <p class="ql-block">  为进一步提升教研能力和水平,加强校际沟通交流与合作,增进校际情谊,临沂桃园中学与临沂八湖中学、临沂刘店子中学地理组,于2023年3月24日,开展了同课异构的校际教研交流活动。本次活动主要分为复习授课和教学研讨两个环节。让我们跟随授课教师们走进中东,走进精彩纷呈的地理课堂。</p> <p class="ql-block">  八湖中学的朱文言老师开启了今天活动的第一课。朱老师从新闻导出本课的复习主题“中东”。结合考情分析,预测本章节考察点。整堂课以问题为引领,结合图文材料,学生构建知识网络。最后在反思中小结,在检测中提升。</p> <p class="ql-block">  刘店子中学的张宝文老师接续精彩,继续“中东”之旅。张老师精准把脉中考,预测考试方向。围绕“中东的石油资源、气候、宗教文化差异”等,构建知识网络,并结合“卡塔尔世界杯”热点进行考点突破。</p> <p class="ql-block">  临沂桃园中学相启梅主任引领了同课异构活动的第三节。相主任的课堂学生学习兴趣浓厚,学生课间画中东,课中指图识中东,问题引领析中东。在教师引导下,学生依托小组学习共同体,知识打碎融合,思维转化提升,技巧归纳小结,很好地体现了大单元课堂教学。</p> <p class="ql-block">  暖意的午后,三所学校的地理老师共聚一堂,评课中谈体会,交流中碰撞思维的火花。相主任指出,“同课异构”让我们清楚地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,由此打开了教师的教学思路,彰显教师教学个性,是继承和批判的统一,真正体现了资源共享,优势互补。</p> <p class="ql-block">  短暂的相聚,真诚的交流。此次校际交流活动为地理教学搭建了相互学习、相互交流、共同提高的平台。大家一致表示将继续推进加强校际之间的沟通与交流,携手共进,共创佳绩!</p>

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