博文幼儿园开展“防恐防暴演练”和“防拐骗安全教育”活动

潘小小

为了进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高面对恐怖事件的合理处理、自护自救及逃生避险的能力,博文幼儿园进行了校园反恐防暴安全应急演练。 演练的目的加强安保人员的防范意识，提高抗击校园暴力袭击紧急状态下的应变能力；能在暴力袭击事件发生时有组织、迅速地引导师生安全躲避，阻挡暴徒的闯入，制止暴徒的袭击，保护学校师生的生命安全。 演练内容：以突然性，突发性，歹徒冲闯，紧急处置，师生疏导，队形演练，器材使用，制服暴徒报告流程等为主。 活动演练前，教官向幼儿园的教师及安全保卫人员进行了应急处置知识的宣传教育，同时讲解并现场示范了钢叉、警棍、盾牌等防护器械的使用方法。 教官给老师们讲解方法如何去抓到歹徒，如何合理的用上我们的工具。 教官给我们讲解完了，下面让我们采取模拟突发事件来演练一遍。 发现有歹徒门卫马上按下一键式报警器第一时间通知警方。 听到报警声教师和门卫迅速将歹徒挡在大门外，把歹徒推向到无法逃脱的地方，将以制服。 下面到了我们师生共同演练。演练一：当歹徒正真进入时，我们应该第一时间怎么做，在里面户外活动的小朋友老师如何组织疏散，下面让我们一起看看。 听到警报声老师有序地疏散引导幼儿至安全地方。 当歹徒上到教学楼时，老师如何将歹徒控制住。 保安手持棍棒、警棍等，将“歹徒”围住，勇敢的与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力阻止其进入，大家合力，迅速将“歹徒”制服 安全知识一起学。首先各班老师听到警报声，组织幼儿做好防护措施。老师们知道有歹徒进来学校，我们要以最快速度关闭幼儿园大门，用桌椅等大物件堵住门口不让“歹徒”有机可寻，保护孩子们赶紧躲到安全地带。 并且让孩子藏到桌子下。 并且拿凳子保护好自己，不能发出声音。 通过此次防恐防暴演练活动，提高了门卫的安保能力，增强了幼儿的自我保护意识、教师们的防暴意识与处理突发事件的应变能力，检验了幼儿园安全防范工作的实效性，进一步确保了园所环境的和谐稳定，为幼儿园保教工作营造出安全的育人环境。 为了提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生。我园在园内开展了幼儿安全防范意识演练和自我保护的知识讲解。 在活动中，教官通过真实案例的讲解，并与幼儿进行了现场模拟演练，让幼儿牢记陌生人给的零食，我不要！陌生人给的玩具，我不拿！陌生人想要拥抱，不可以！陌生人来敲门，我不开！ 小朋友们在外要注意安全，如果爸爸妈妈都不在身边，有陌生人想把你带走，我们又如何去学会自救。 下面让我们一起来演练。看看我们是如何逃脱？如何学会自我保护？ 如何帮孩子建立防拐骗意识？让我们一起观看小视频。