<p class="ql-block"> 为引领广大教师深入领会2022版义务教育语文课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手，加强语文课堂教学研究，实现语文教学的深度变革， 2023年3月24日费县鲁公小学全体语文教师参加了——临沂市小学语文主题学习视域下“学习任务群”教学（线上）研讨会议。</p> <p class="ql-block"> 临沂杏园小学的常文萍老师带来“语言文字积累与梳理学习任务”例析，常老师<span style="font-size: 18px;">以二年级识字单元《中国美食》为例，从“字正腔圆报菜名”“分门别类选食材”“煎炸蒸煮学烹饪”三个方面为我们详尽地展示了语言文字积累与梳理类型任务群的把握。</span>通过学习了解到“学习任务群”分为“学习任务”和“群”，问题解决需要给学生一个个任务，一个个指向任务达成的学习任务的集合就是学习任务群。</p> <p class="ql-block"> 临沂第八实验小学的魏桢老师带来“实用性阅读与交流”任务群设计例析，魏老师以五年级课文《跟着布封学说明——松鼠》为例，根据阅读教学的特点和本课的写作特点，课前进行认真细致地研读，针对五年级学生的学习能力和自学情况进行有效生动的课堂教学，通过自主研读、小组合作、课堂展示等教学方法来展开教学，整堂课教学思路清晰，教学环节紧凑。</p> <p class="ql-block"> 结合三节课的特点，上海师范大学吴志豪教授对（2022版）《义务教育语文课程标准》进行了解读。吴教授立足学生核心素养发展，引导语文教师学习了课程性质、课程理念、课程目标、课程内容组织与呈现方式以及大单元教学，重点将三个层面六个学习任务群做了细致的讲解，为我们今后的教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 最后临沂市教科院陈中杰主任对此次活动做了总结。陈主任向老师们提出两点建议：一是钟情教育，做师德楷模。思想是行动的先导，我们要关爱每一个孩子，不忘初心。二是钟爱教学，争做教坛能手。同时陈主任也向老师们提出了要求：要求我们要认真落实教学常规，强化集体备课，钻研业务，提升自我，上好每一节课，关注好每一位学生。</p> <p class="ql-block"> 此次公开教学研讨活动，再次掀起了老师们学习新课标的热潮，促进了课堂教学研究的深入开展，老师们也纷纷写下自己的学习心得。</p> <p class="ql-block"> 春光不负赶路人，勤奋耕耘方致远。让我们一起携手共进，一路研讨，一路收获芬芳，相信在今后的教学中，我们能把“学习任务群”的设计更好地落地，为更好地实现语文教学的变革做一份贡献。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片：隽璐</p><p class="ql-block">编辑：尹计兰</p><p class="ql-block">校对：徐建芬</p><p class="ql-block">审核：刘芳</p>