<p class="ql-block"> 中班幼儿的社会认知范围逐渐扩大，开始从家庭转向更大范围的周围世界，并逐步对周围的公共设施，功能性场所、标志性建筑产生浓厚的兴趣。本月主题活动通过丰富多彩的活动让幼儿感知家乡的环境、家乡的特色等，丰富幼儿对家乡的认识，激发幼儿爱家乡的情感，增强归属感，促进幼儿社会性的发展。</p> <p class="ql-block">活动一：语言《家乡的小吃》</p><p class="ql-block"> 通过各种家乡小吃的图片、视频以及食物，引导幼儿围绕话题参与小组和集体谈话活动，感受交流的乐趣，让我们一起来听听孩子们心目中的家乡小吃吧。</p><p class="ql-block">什么是小吃？</p><p class="ql-block">钟皓轩：老家吃的饭菜就是小吃。</p><p class="ql-block">何雅莉：小吃就是商店里各种各样的米。</p><p class="ql-block">汪楷皓：上幼儿园吃的面条就是小吃。</p><p class="ql-block">刘安旭：在外面买的肉卷是小吃。</p><p class="ql-block">柚子：在家里吃的粽子是小吃。</p><p class="ql-block">刘芯彤：幼儿园门口买的饼是小吃。</p><p class="ql-block">胡沐梓：肉也是小吃。</p><p class="ql-block">程竑睿：在家里买的汉堡也是小吃。</p><p class="ql-block">饶梓皓：在家里吃的薯条也是小吃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你吃过什么小吃？</p><p class="ql-block">果粒：我吃过臭豆腐</p><p class="ql-block">凌子芳：我在姐姐学校门口吃过炸饼。</p><p class="ql-block">凌钰杨：我吃过烤红薯。</p><p class="ql-block">欧阳思齐：我在长沙吃过面和蒿子粑粑。</p><p class="ql-block">在孩子们眼里，小吃会是什么样的呢？让我们一起来听一听！</p> <p class="ql-block">活动二：美术《美味的火锅》</p><p class="ql-block"> 火锅是孩子们非常熟悉且喜爱的食物之一，本次活动以照片、视频的方式引导幼儿回顾已有经验，到底孩子们眼里的火锅是什么样的呢？一起来看看孩子们的作品吧。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的火锅食材是种类丰富且色彩缤纷，孩子们会怎样评价同伴的美术作品呢？让我们一起来听一听。</p> <p class="ql-block">刘芯彤：我今天点评的是饶梓皓的画，我认为饶梓皓的火画的好，但是鱼画的不好，因为他给鱼画出角了。</p><p class="ql-block">柚子：我今天介绍的刘芯彤的画，她的鱼画的好，火也画的好，把手也画的好，颜色涂得很均匀。</p><p class="ql-block">晏梓琪：我介绍的是钟皓轩的画，我认为他的蘑菇，把手画的好，但是鱼尾巴画的是弯的。</p><p class="ql-block">钟皓轩：是因为鱼的尾巴在左右摆动。</p><p class="ql-block">钟皓轩：我介绍的是可可的画，我觉得可可的红萝卜、茄子、蘑菇画的好，颜色没涂出去，而且颜色很丰富。</p><p class="ql-block">可可：我今天介绍的博安的画，我觉得他的火锅丸子放的很多，还有一个虾仁。</p><p class="ql-block">饶梓皓：我介绍的是沐梓的画，我觉得她画的很好，丸子画的很好，中间的大西红柿颜色搭配的很好，绿色没有涂到红色里面，颜色很均匀。</p><p class="ql-block">咪咪：我介绍的是柚子的画，我觉得他的画颜色没有涂完。</p><p class="ql-block">刘安旭：我今介绍的何雅莉的画，她的鱼丸画的好，黄色的汤画的好，红色的汤画得不好，因为红色的汤有很多空白，颜色没有涂均匀，红色的火也画的很好。</p><p class="ql-block">沐梓：我介绍的是陈可欣的画，她的火锅里有龙虾，有西红柿，有红萝卜。但是她的火涂得有点乱，颜色有点混在一起了。</p><p class="ql-block">何雅莉：我介绍的是张铨俊的画，我感觉他的颜色有点不搭配，他的把手没有画两个正方形。</p><p class="ql-block">邓林晟：我介绍的是贤贤的画，我觉得他的火画的不好，他放的是煤炭吗？他这边画的都是黑色，为什么他画的火是黑色的。</p><p class="ql-block">贤贤：我介绍的是刘奕凡画，我觉得他的火锅颜色画的很均匀，很好。</p><p class="ql-block">可欣：我今天介绍的是晏梓琪的画，我觉得她的画火腿肠和萝卜画的好。</p><p class="ql-block">洛洛：我今天介绍的是明明的画，我觉得他的把手画的很好，胡萝卜也好的很好，火也画的很好看。</p><p class="ql-block">程竑睿：我今天介绍的唐子衿的画，她的小鱼和大鱼画的好，颜色涂得好，西红柿颜色搭配的好。</p><p class="ql-block">衿衿：我今天介绍的是毛梓晴的画，我觉得她鱼画的好，颜色涂得好，白萝卜画的好。</p><p class="ql-block">明明：我今天介绍的是程竑睿的画，我觉得他把手画的好，火也画的好。</p><p class="ql-block">毛梓晴：我今天介绍的是欧阳宁朗的画，我觉得他的鱼画的好，鱼的颜色很丰富，它的眼睛是叉叉。</p><p class="ql-block">沫沫：我介绍的是程竑睿的画，我觉得她的丸子画的好，丸子的橙色没有涂到外面。</p><p class="ql-block">本本：我介绍的是洛洛的画，龙虾怎么是弯着腰的？眼睛怎么是长长的？胡子被挡住了？这个钳子不像。</p><p class="ql-block">俊俊：我今天介绍的是沫沫的画，我觉得她的火画的好，锅子画的很圆。</p><p class="ql-block">博安：我介绍的是刘安旭的画，我觉得安安的食材很丰富，画的也很好看，把手一个大一个小。</p><p class="ql-block">雷雷：我今天介绍的是本本的画，他的锅子画的很圆，颜色也很多，但是颜色都混在一起了，有点乱七八糟的。</p><p class="ql-block">刘奕凡：我觉得咪咪的把手画的很好，里面的汤颜色没有涂满，还有空白的地方。</p> <p class="ql-block">活动三：社会《夸夸我的家人》</p><p class="ql-block"> 家人是孩子们最熟悉最喜爱的人，那么在孩子们眼中，家人到底会是什么样的呢？孩子们最喜欢和家人做的事是什么呢？让我们一起来看一看，听一听吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">饶梓皓说：我喜欢和妈放风筝、野餐、看花。</p> <p class="ql-block">果粒说：我喜欢和妈妈一起做旋转木马。</p> <p class="ql-block">钟皓轩说：我最喜欢爸爸妈妈带我运动。</p> <p class="ql-block">欧阳宁朗说：我和爸爸妈妈一起搭帐篷觉得很开心。</p> <p class="ql-block">毛梓晴说：我和爸爸妈妈一起玩举高高很快乐。</p> <p class="ql-block">活动四：科学《垃圾分类》</p><p class="ql-block"> 良好的生活环境需要大家共同爱护维护，本次活动，孩子们通过共同交流，动手操作等方式探索垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。看看孩子们是怎么理解垃圾分类的？</p><p class="ql-block">什么是垃圾？</p><p class="ql-block">刘芯彤： 垃圾就是没有用了的东西，会污染环境。</p><p class="ql-block">饶梓浩： 很多垃圾堆在一起，会让我们生病 。</p><p class="ql-block">陈可欣 ：垃圾会有很多细菌。</p><p class="ql-block">什么是垃圾分类？</p><p class="ql-block">刘奕凡 ：垃圾分类是非常重要的。</p><p class="ql-block">毛梓晴： 橘子皮不能乱丢，会让人摔跤。</p><p class="ql-block">何雅莉 ：塑料瓶属于可回收垃圾。</p><p class="ql-block">杨博安： 玻璃瓶也属于可回收垃圾。</p><p class="ql-block">邓林晟 ：电池是有害垃圾，要丢在有害垃圾桶。</p><p class="ql-block">凌子芳： 我们画画用的纸是可回收垃圾。</p> <p class="ql-block">活动五：歌曲《不在麻烦好妈妈》、《郊游》、《买菜》</p><p class="ql-block">幼儿表演视频</p> <p class="ql-block">活动六：学习雷锋好榜样</p><p class="ql-block"> 3月是学雷锋月，我们也开展了系列学雷锋活动，那么孩子们是怎么理解雷锋精神的呢？让我们一起来看一看吧。</p><p class="ql-block">什么是雷锋精神？</p><p class="ql-block">何雅莉 ：如果有人掉东西，我会帮他捡起来。</p><p class="ql-block">刘芯彤： 如果朋友遇到了困难，我可以帮助他。</p><p class="ql-block">饶梓浩： 我会帮助老奶奶、老爷爷过马路。</p><p class="ql-block">欧阳思齐： 如果怀孕的阿姨不方便，我会帮她拿东西。</p><p class="ql-block">郭烨宸： 同学的脚如果受伤了，我会扶他走路。</p><p class="ql-block">欧阳宁朗： 路边有自行车倒了，我会帮忙扶起来。</p><p class="ql-block">凌子芳 ：如果有人掉东西没发现，我会捡起来给她。</p><p class="ql-block">陈可欣 ：如果地上有垃圾给我会主动捡到垃圾桶里。</p><p class="ql-block">刘奕凡： 有人遇到困难，我会让他要勇敢，不要放弃。</p> <p class="ql-block"> 学雷锋行动开始了，一起来帮我们的教室来一个大变身吧。</p> <p class="ql-block"> 教室的干净整洁需要我们的共同维护，我把教师清扫干净。</p> <p class="ql-block"> 我的好朋友裤子脱不下来了，我来帮帮她吧。</p> <p class="ql-block"> 《学习雷锋好榜样》一起来听听我们激情澎湃的歌声吧！</p> <p class="ql-block">活动七：儿歌《大小多少》</p> <p class="ql-block"> 孩子们是怎么理解大小多少的，他们会有什么样的奇思妙想呢？</p><p class="ql-block">刘安旭： 一边大一边小，一个草莓一个瓜。</p><p class="ql-block">刘芯彤：一边多一边少，一群小孩一只狗。</p><p class="ql-block">柚子：一个大一个小，一个西瓜一个人</p><p class="ql-block">可可：一个大一个小，一栋房子一颗树</p><p class="ql-block">刘一凡：一边多一边少一筐西瓜一只鸟</p><p class="ql-block">沐梓：一边多一边少一筐梨子一个桃</p><p class="ql-block">本本：一个大一个小一个电视一个凳子</p><p class="ql-block">杨博安：一个大一个小一个电视机一个电脑。</p><p class="ql-block">冯梓沫：一边多一边少一筐橘子一个桃</p> <p class="ql-block">活动八：科学《按数取物/按物取数》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动九：自主游戏</p><p class="ql-block"> 结合《保育教育评估指南》文件精神以及安吉游戏理念，我们尝试打破以往的半日活动模式，采用自主游戏整合半日活动的形式，避免幼儿过渡环节的消极等待现象。让我们来看看孩子们的精彩游戏瞬间吧。</p> <p class="ql-block">我们今天玩的建构游戏，你知道我们建构的什么嘛？</p> <p class="ql-block">这是我们做的棒棒糖，爸爸妈妈，你会做吗？我可以教你哦？</p> <p class="ql-block">火锅是我最喜欢的食物，今天我们要在我们的火锅里放点肉卷、藕片，还要放点蘑菇呢！</p> <p class="ql-block">蘑菇钉游戏是我的最爱，你猜猜我做了什么？</p> <p class="ql-block">剪纸游戏《对称剪》</p> <p class="ql-block">创设植物角是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。本月我班倡议孩子带来了很多的观赏性植物，引导幼儿认识不同的植物，了解照顾植物的方法，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望。</p> <p class="ql-block"> 本主题活动教育价值在于以集体活动、自主游戏、小组活动等活动形式引导幼儿通过观察、感知、操作等学习方式，寓教于乐，系统的开展社会认知教育和社会情感教育，让幼儿初步了解家长的特产、家乡的建筑等，丰富幼儿对家长的认识，激发幼儿热爱家乡的情感。</p>