桃红柳绿春意浓，扬帆破浪风正劲——2023年罗庄区初中地理复习备考研讨会

临沂第二十一中学陈永莲

春风有信，花开有期。为优化毕业年级的复习备考策略，进一步提高课堂教学备考效益，在这个春花烂漫的时节， 2023年罗庄区初中地理复习备考研讨会在青河实验中学召开，在初中教研室主任王才之主任的带领下，我们八年级地理同仁又一次相聚。 一、示范展示，引领成长 第一节知识梳理课，是青河实验中学顾召阳老师带来的《中东、撒哈拉以南非洲（对比复习）》。顾老师将中东和撒哈拉以南非洲两个区域进行对比学习，运用丰富的图文资料，创设多元化的问题序列，引导鼓励学生主动探究，对区域地理各自然要素与人文要素之间相互关系进行分析，使学生通过学习与原有的知识结构发生互动，进一步形成新的知识结构。 　　　第二节专题提升课，是临沂第二十中学郝晓静老师带来的《粮食安全》。郝老师从“悠悠万事，吃饭为大”的材料导入，深挖教材内涵，打破以往的教学模式，引导学生深入思考问题，有效地拓展了学生的思维；以问题驱动，通过及时追问、充分的沟通和鼓励，充分调动学生的积极性。 二、点评议课，促进质效 点评环节，临沂第二十一中学的周一鸿老师点评第一节课。从“两个角度，三个维度(情境导入、能力素养、大单元教学)”点评，从真实情境的纵向深入，有效有趣有用；各要素之间的相互影响、对比分析，能力素养的培养；基于教材，又融于教材，教中有法，法有所依的大单元设计，点评到位，发人深省。 临沂第二十中学的孙婷婷老师点评第二节课。从“独立思考，深度学习，准确表达”三个方面点评。从课堂上引导学生独立思考，学习充分，读图充分，到基于核心素养的导向教学，深度挖掘，深度探究，再到对学生表达的积极表扬，激情回应，评价功底深厚。 王主任对两位教师的展示高度赞赏，执教教师个人素质高，教学主题有聚焦，课堂展现有激情。王主任为我们课堂进一步优化，提出教学指导，如下：①要有环节意识，例如中考链接的设计，我们的设计意图是什么？中考的链接试题是考查哪些内容的？②复习课容量比较大，可以借助导学案进行强化。③教学评一致性，不仅是学业质量评价，还包括课堂的即时评价，引导学生更加积极、主动的参与课堂。④作为八年级备考复习，要有问题意识，总结性内容及时巩固，及时落实…… 高山安可仰，徒此揖清芬。展示与评价，教与研，既是教师个人积淀，教学技能、学科特色的充分展示，更为广大教师提供了实践教学理念、研讨教学方法的平台。 三、经验分享，行稳致远 经验交流环节，光耀实验中学的杜梅娟老师的《地理中考的复习备考策略与措施》，通过①研课标，析学情，早谋划；②建体系，夯基础，抓住干；③善联系，会贯通，提素养；④用典型，重技能，多回顾四大方面，既有高建瓴的长远战略，又有小步调的教学实操，源自教学实践锤炼，极具学习力。 临沂第二十一中学陈永莲老师的《中考试题特点暨后期复习备考策略》主要从题量题型，试题特点，复习备考策略三方面进行分析。分析中考试题稳中有变题量题型，分析突出基础、情境创设、主题探究、素养立意的试题特点，提出依标靠本的复习备考策略。细致分析2022年新课标的变化点，新增点，分享了有助于帮助学生将碎片化的知识结构化的大单元案例《地理位置》。 四、方向定位，把舵护航 最后，王主任从命题依据，命题指南，中考答题中存在的突出问题及教学建议，三个轮次复习安排四个方面总结，指出：“学业水平考试是以核心素养为主要维度，结合课程内容，对学业成就具体特征进行整体刻画”，新课标中的学业质量标准，是学业水平考试命题的依据、对教与学具有指导作用，为我们下一步的科学备考，把准方向。 日日行，不怕千万里；时时学，不怕千万卷。半天的学习，满怀的收获。徐志摩说：“撑一支长篙，向青草更青处蔓溯”。在这春日，望我们博采众长，笃定前行。 撰稿 | 陈永莲 拍摄 | 刘一飞顾召阳 审核 | 王才之