刘家庙乡提质增效系列研讨活动（三）小学五年级数学与语文

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为加快提质增效行动推进，引领教师转变传统教学观念，实现课堂的“高效率、高效益、高效果”，提升教育教学质量，本周我乡分别开展了五年级数学与语文学科的专题教研活动。 　　3月22日上午，中心校业务校长孙世忠带领全乡执教五年级数学的老师来到西戴庄学校，进行关于数学的教学研讨活动。活动首先由张永江老师、李永芳老师就《容积和容积单位》进行的同课异构课例展示。 　　张老师课前精心准备，教学设计环环相扣，教学过程讲练结合，课堂上学生活动充分，学生们在课堂既学到了知识，也感受到了探究的乐趣。 　　李老师借助实验操作把抽象的概念形象化，采用观察、操作、合作交流、迁移类推等学习活动，培养了学生主动探究的学习精神。 　　听课后，老师们从备课、课堂教学、作业留批、课后辅导等方面交流提质增效成功的经验及特色做法，达到取长补短，共同提高的目的。 　　中心校业务校长孙世忠进行总结，肯定了老师们的付出和努力，并就课堂教学、作业练习及课后辅导上进行了指导和强调。要求教师制定目标、付出行动、收获成果，多种形势提高教学质量。 　　3月24日上午，中心校校长张维升、业务校长孙世忠和全乡执教五年级语文的老师齐聚刘浩屯学校，开展关于语文学科的教学研讨活动。活动首先由两位老师进行课例展示。 　　刘焕起老师执教《猴王出世》，刘老师教态沉稳，注重读中感悟，给学生充分的语文实践活动空间，每个孩子都能积极地参与到课堂中，体现了以生为本的教学理念。 　　冯梅老师执教《军神》，扎实的生字教学让孩子们筑牢了学习课文前的基本功，同时她又通过理清课文层次，引导学生进一步走进文本。 　中心校相关成员和乡域全体五年级语文老师认真听课，并做好记录。 　　展示课结束后，在中心校业务校长孙世忠的主持下，进行教师说课和评课环节，并就如何提质增效进行了深入交流和探讨。孙校长强调要做好课清、周清、月清，及时诊断学情，扎实高效教学。 　　活动最后，中心校校长张维升对本次教研活动进行了总结，明确教师今后努力的方向。张校长指出，一要抓好班风建设，促进整体发展；二是教学方法要因校制宜、因班制宜、因生制宜；三是夯实基础，教会学生学习方法，提高教学效率。 　　随着我乡系列研讨活动的持续进行，教师教育教学方法不断优化，深耕细作，注入活力，为乡域教育工作提质增效，奠定良好基础。