家校同心共育人双向奔赴促成长 ——2023年中小学德育管理暨家校共育交流会

往事如烟

为加强全区学校德育工作，贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，进一步密切家校联系，切实发挥家校共育合力，破解学校教育教学工作难题，推动教育高质量发展，3月23日下午马村区教育局在待王学校召开了中小学德育管理暨家校共育交流会。区教育局局长袁东升、副局长成小玲，全区16所中小德育校长、分管领导、德育主任以及待王学校校长、六年级全体家长、部分师生共计300多人参加了会议。 交流会分为两个阶段，第一个阶段为沉浸式体验待王学校家长学校暨六年级家长会，第二个阶段为中小学德育管理暨家校共育交流会。 　　家长会在待王德育校长宁新的主持下缓缓拉开帷幕，通过榜样引领—为你们点赞、家长聊做法—我来说、学生诉心声—请您听我说、成长共话时—我来谈感受、教师表决心—我们这样做、袁局长讲话等六大篇章，让参会人员沉浸式体验了一把待王学校的家长学校暨六年级家长会，零距离体验了待王学校3月份家长学校授课的用心设计，感受了学校为六年级家长会召开所做的精心准备。 　　交流会上各校主要围绕德育计划、家校共育的行动及收效、对师生成长与成绩双提升的促进作用进行发言，大家积极踊跃、现场气氛严肃活泼，积极而热烈。 　　交流会上徐科长简单回顾了上学期结束春节前召开的中小学德育工作交流会上的内容，重申了袁局长提出的四个思考：是否科学长远有持续性，是否规范系统，是否有效解决重点问题，是否有效促进教学质量提升，重申了成局长提出的在质量中心不变的前提下，德育工作要努力寻找新出路，探索新路径，让大家再次思考如何在提升质量的路上更好的发挥德育的力量。徐科长讲到两次德育交流会上，大家都不约而同谈到了家校共育的做法和困难，在这样的背景下，在袁局成局多次指导修改下，历时一个月，删繁就简，最终定稿，印发《关于进一步加强家校共育的实施办法》（马教〔2023〕8号），并要求各校认真学习，积极落实。同时综述反馈前期下乡调研情况。 　　交流会上成局长对德育工作提出了几点建议：一是各校要以德育为抓手，去谋划思考，助力教学质量提升。二是要将学校的德育体系化，由点到线再到面，形成各校的德育特色。三是德育工作不仅仅停留在口头上、思想上，更应该积极落实在行动中，并注重实效。四是持续做好家校共育，打造好家长培养出好学生形成好家风的和谐局面。 最后，袁局长也再次强调，家长和学校一定要形成“同盟”，去打败我们共同的“敌人”---孩子身上的缺点和不足，更好地促进孩子的成长、成才。 　　水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，互击而发灵光。春天来了，让我们怀着温暖和期待行动起来，继续扎根德育沃土，为提升教学质量，打好生命底色贡献我们的德育力量！局领导及科室愿意与各校共建同盟军，共画同心圆，同心共育马村少年，双向奔赴同成长！