<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒今日养成教育重点:</b></p><p class="ql-block"><b>一、学习习惯</b></p><p class="ql-block"><b>1.早起来园参加晨读。</b></p><p class="ql-block"><b>2.每天睡前坚持阅读30分钟以上，新课程提前预习读3遍。</b></p><p class="ql-block"><b>3.坐姿端正，握笔姿势正确，每天一练，从我做起。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、国学经典</b></p><p class="ql-block"><b> 在每个学生应当具备的核心素养中，“人文底蕴”是一个重要的方面。要想使自己有丰厚的人文积淀、博大的人文情怀、高尚的审美情趣，就必须学习、记诵古诗词, 就必须把古诗词嵌在脑子里，成为中华民族文化的基因, 一代一代传下去。</b></p><p class="ql-block"><b> “不学诗，无以言。” 我们能从古诗词中读出大好河山、灿烂文化，读出家国情怀、社会担当，读出好学笃行、崇德弘毅。 我们能从古诗词中读出精妙的构思、 灵动的韵律、高尚的情趣、优美的语言。使我们在古诗词的熏陶中, 想象丰富，思维灵活，举止得体, 谈吐文雅。 使我们说话、 作文，有文化，有文采，旁征博引、妙语连珠，比同龄同学更胜一筹。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">内容:《治家格言》</b></p><p class="ql-block"><b>轻听发言，安知非人之谮诉，</b></p><p class="ql-block"><b>当忍耐三思，焉知非我之不是，</b></p><p class="ql-block"><b>须平心暗想。施慧勿念，受恩莫忘。</b></p><p class="ql-block"><b>凡事当留余地，得意不宜再往。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、下午教育教学活动:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒下午第一节课:数学《连加》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">教学目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>1:复习加法结合。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2:运用凑十和倍加计算，解决问题。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒下午第二节课:《排练节目》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒晚间辅导:《古诗》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒今日寄语</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 快乐成长、快乐学习是正确的，但是学习过程一定是要辛苦的，寓教于乐的教育方式，并不意味着课外不需要复习，不需要刻苦学习，加油。</b></p>