<p class="ql-block"> 翻开2022年6月的毕业照片，记忆仿佛瞬间被拉回到那些定格的画面，虽然孩子们已顺利迈入小学，但他们的成长仍然牵动着老师们的心弦。</p><p class="ql-block"> 孩子们长高了吗？</p><p class="ql-block"> 是不是交了很多新朋友？</p><p class="ql-block"> 适应小学生活了吗？</p><p class="ql-block"> 学习成绩怎么样？</p><p class="ql-block"> 想念幼儿园，想念老师了吗……</p><p class="ql-block"> 为了进一步加强幼儿园与小学教育的科学衔接，有目的、有计划的推进大班幼儿入小学适应性，了解大班幼儿初入小学后的生活、学习的变化，与小学教师深入交流探讨幼小衔接工作中存在的不足，更好的指导下阶段我们在幼小衔接工作方面的实施，促进幼儿园与小学双向科学衔接，我园与实验小学、九团中学开展了2022届大班毕业生入学回访活动。</p> <p class="ql-block"> 为了更深入的了解孩子们各方面的发展，共同实现幼小两方连接的价值，3月24日上午，蔡园长带着教师对部分已经毕业的孩子进行了回访。</p><p class="ql-block"> 久违的拥抱和一句句“我想你了！”孩子们与园长老师们的相见倍感亲切。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园、小学教师代表，就孩子们的成长和学习情况进行相互交流。孩子们已具有良好的习惯、敢于表达、自信独立……得到了老师的一致好评。同时一年级老师也对规则意识、专注力的养成、阅读习惯、自理能力等提出了特别的关注。良好信息反馈是对我们幼儿园幼小衔接的工作的肯定。也为我园下一步有效开展幼小衔接工作明确了方向，提供了帮助。</p> <p class="ql-block"> 通过此次回访，我们看到了孩子们的进步与成长。今后，我们也将会继续跟进，持续关注幼儿深入小学后的学习、生活状况。倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来，用爱和智慧守护孩子的成长！</p>