<p class="ql-block"> 为了进一步提高课堂教学水平，促进我校教师树立新的教学理念，鼓励教师深入开展课堂研究，改进课堂教学方式，充分发挥我校教学能手的引领、示范和榜样作用，计康老师教学能手示范课《利用导数研究函数零点》于2023年3月23日在我校大会议室举行。</p> <p class="ql-block"> 导数是高考考察的重点与难点，其在函数中的应用备受高考命题的青睐。设计本节专题教学时，计老师充分挖掘利用导数研究函数零点问题在历年高考题中的考察形式与解题思路，提取基本的思想方法。初步引导学生构建利用导数研究函数的零点的方法体系。</p> <p class="ql-block"> 通过典型例题剖析，让学生灵活掌握解决含参函数零点问题的三种常用方法，并学会对三种方法进行优先选择。</p> <p class="ql-block"> 计老师充分发挥专用数学软件的优势。将抽象的数学理论知识转化为可视的图像图像，降低了理解题目的难度。充分调动学生的学习积极性。鼓励学生大胆独立思考，引导学生用自己的语言陈述自己的观点和想法。</p> <p class="ql-block">学生思维活跃，积极阐述自己的想法。学习反馈环节有着上佳表现。</p> <p class="ql-block">教师发展中心宁永超主任、杨庆梅老师亲临指导，关注数学学科教研发展。</p> <p class="ql-block">在评课研讨活动中，高中数学组听课教师给出了中肯有效的教学建议以及收获，有效体现了教学研讨工作和重要意义。</p> <p class="ql-block"> 示范课结束后，计康老师分享了他在高三备考过程中基本想法和具体实施的细节。从备课思考到学情分析，从教学目标到基本理念，从教学方法到高考动态进行了全面的分享，组内成员也积极发言分享自己对高考方向的理解，在热烈的讨论中学习沉淀，提升发展。</p><p class="ql-block"> 此次教学能手示范课展示活动不但促进了教师之间的交流，展示的教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，有效发挥了骨干教师在教育，教研等方面的示范引领作用，同时也有效促进教学资源和智慧资源的共享，切实推动学校教育教学工作，促进了学教师专业化成长。</p> <p class="ql-block">摄影:高富耀</p><p class="ql-block">编辑:计康</p><p class="ql-block">审核:宁永超</p>