<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的，大自然、大社会是孩子们最真实的、最丰富的、最具吸引力的学习环境。我们应该让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、想想、摸摸、做做，满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受。让幼儿在多彩的环境中学会观察、学会创造。</p> <p class="ql-block"> 远远望去,小蝌蚪像一个会游泳的逗号。</p> <p class="ql-block"> 它那大大的脑袋乌黑发亮,圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点,这就是小蝌蚪的眼睛。</p> <p class="ql-block"> 再仔细看,蝌蚪脑袋前面鼓出一张扁圆的小嘴,一张一合的。</p> <p class="ql-block"> 这大脑袋后面长着一条长长的、扁扁的小尾巴。</p> <p class="ql-block"> 尾巴中间有一条黑色的细细的主脉,主脉上又分出十几根更细的小脉茎,它们连成一片透明的、浅灰色的簿翼,像网带似地在水中飘动。</p> <p class="ql-block"> 我可以用手轻轻的拍醒它们吗？</p> <p class="ql-block"> 观察完小蝌蚪我们一起来画一画它吧，我们知道有一个《小蝌蚪找妈妈》的故事，你瞧～这个故事在我们小朋友笔下栩栩如生！</p> <p class="ql-block"> 生活就是孩子最好的课堂，让我们用发现的眼睛，鼓励幼儿用自己的眼睛去观察周围的事物，对世界充满好奇与想像；鼓励他们大胆发现，大胆提问，大胆去探索；追随孩子们的脚步，支持他们的发现，体验一次次不一样的课程之旅......</p>