<p class="ql-block"> 为贯彻落实全国教育大会精神,加强校际交流,总结提炼我市科研基地校创新与实践经验,充分发挥教科研对教育高质量发展的支撑、驱动和引领作用,3月 23日上午,福州市科研基地校科研成果展示交流活动在福州江滨中学举行。活动共分为参观“127”高效课堂风采及部分科研成果、课堂观摩、观看“经典诵读”活动和专题讲座四个环节。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>一、“127”高效课堂风采及部分科研成果展示</b></p><p class="ql-block"> 潘好云校长带领老师们参观我校“127”高效课堂风采,为大家热情满满地介绍了学校概况、课改历程、导学案、课改足迹、课改小报、千分制以及“127”高效课堂模式的七个环节和实施课改后学校发生的可喜的变化,各位老师都不禁为我校的课堂改革点赞!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二、观摩“127”高效课堂</b></p><p class="ql-block"> 江惠雅老师在七年四班以人教版七年级下册《7.2.2用坐标表示平移》为载体,创设情境,用经典例题引导学生轻松愉快地体验和学习,充分体现了学生的主体性,展示了我校自主、合作、探究的“127”高效课堂,博得了现场观课教师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 潘敬老师执教的是仁爱英语八年级下册《Unit6 Topic2 Section C》的阅读课。潘老师利用“127”高效课堂模式,不仅引导学生理解文本内容,还注重培养学生自主合作学习的能力,发展学生的学习策略。在Express环节,潘老师引导学生用所完成的思维导图复述课文,为后续书面表达搭建框架,达到以读促写的目的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三、“经典诵读”活动展示</b></p><p class="ql-block"> 展示课结束后,老师们来到了二楼连廊观看经典诵读活动。我校学生抖擞的精神、慷慨激昂的朗读声瞬间吸引了大家的注意,给老师们留下了“阳关少年,书香校园”的深刻印象。期间,还有部分“127”社团的学生主动过来向领导和老师们即兴表演才艺,她们的大方自信和多才多艺令大家惊喜连连。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>四、专题讲座分享</b></p><p class="ql-block"> 我校的潘好云校长以《减负增质续征途――记福州江滨中学“127”高效课堂模式的建构与践行》为主题开展讲座。潘校长从我校的课改实践之路谈起,从“127”高效课堂模式的建构、“课改帮手”千分制、学校发生的变化等方面分享了我校课改实践的心路历程。其中,潘校长结合具体事例,让老师们真切感受到了我校打造“127”高效课堂的热情与决心,在座的领导和老师们无不大开眼界,表示深受震撼。</p> <p class="ql-block"> 福州教育研究院的魏心芳主任为我们带来讲座《教育科研的研究步骤与常用方法》。魏老师从课题研究的各个阶段、如何做好课题申请工作、课题申报成功的重要影响因素等展开深入浅出的讲解。她结合大量的案例,及自身的研究经历和丰富经验,在课题研究背景、研究目标、研究过程等方面提出了宝贵见解。这些指导意见无不具有前瞻性,老师们听后拨开云雾、豁然开朗。</p> <p class="ql-block"> 本次市科研基地校科研成果展示交流活动充分展示了我校“127”高效课堂的魅力、实施课改之后的活力校园及我校的教育科研成果,发挥了福州江滨中学在教育科研课题研究方面的辐射引领作用。未来,我校将不忘初心,扎实推进教育科学研究工作,积极促进教科研成果转化,为教育质量的持续提升而不懈努力!</p>