<p class="ql-block ql-indent-1">“开局就是决战，起步就是冲刺。”为鼓励涅阳五小教师们继续弘扬勤奋正气，总结近阶段教育教学工作的得失，进一步强化教育教学管理，提高教学质量。涅阳五小于2023年3月24日下午召开了各学科学情分析大会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会议在曹校长的主持下有序开展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曹校长指出召开这次会议的意义，强调要向课堂要质量，要求各教研组加强教研，提升教学水平。高水平的老师才能上出高效的课堂，高效课堂才能培养出成绩优异的学子。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">刘主任从各年级语文月考试卷的答题情况进行了分析：</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她指出从试卷中可看出部分年级双基知识不牢，共性的问题是阅读理解能力弱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她勉励语文教师在今后的工作中，要做到：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、狠抓双基 夯实基础</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、精讲精练 上好有效课堂</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、狠抓学生养成习惯的培养</p><p class="ql-block ql-indent-1">4、针对学生课外阅读能力差，要充分运用好学校的校本阅读拓展训练教材。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">门主任详细分析了各年级数学试卷反馈的问题，针对性的对各年级数学学科教学的现状进行了多角度全方位的剖析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他给数学老师指明了改进课堂教学的方向：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、进一步培养学生分析能力、解决问题的能力，培养学生良好的学习方法和习惯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在教学中加强基础知识的教学，抓实每节课，精讲多练。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、注重数学思想、数学方法的教学，培养和发展学生的创新精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">姚主任详细剖析了各年级英语试卷反映出的问题，提出了下一阶段英语老师的努力方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三年级英语不错，优秀率与及格率均达百分之百，四年级要在提高优秀率上下功夫，五六年级及格率和优秀率都未达到学校定的标准。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在接下来的教学工作中，英语教师重点要抓好培优补弱，边缘生转化工作，争取下一阶段的教学中取得大的进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校长结合这次月考统计数据进行了分析。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王校长指出当前我们学校各学科最需要解决的问题是培优补弱工作，如何进行培优补弱工作呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、 要把课堂教学做为培优补弱的主阵地。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、 利用有闲的空余时间对学生进行培优补弱工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、 把兵教兵方法做为培优补弱工作的补充。</p><p class="ql-block ql-indent-1">最后王校长指出：同志们，我们还要多学习，只有把自己的教学水平提起来，把每节课都上成高效课，才能降低我们培优补弱的压力，才是真正意义的减负。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“一个人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很远。”教学是永远在路上的事业，是用心用激情方能出彩的事业。每一位五小教育人定会夯实基础，落实细节，拓宽能力，提质增效，且研且思，且歌且行，披荆斩棘，笃行致远。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们有理由相信：涅阳五小的教育明天更灿烂！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">审稿：曹克生 王征</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 文字：王 征</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">图片编著辑：黄丽鑫</p>