勤教善研打造高效课堂乐思好学促进专业成长

大平

“勤教善研打造高效课堂，乐思好学促进专业成长”——伊犁州侯君初中生物教学能手培养工作室、师市初中生物钱霞名师工作室联合举办以落实 “初中生物新课标在课堂教学中的应用”为主题的课堂教学展示与观摩活动 阳春布德泽，万物生光辉。在这美好的初春时节，伊犁生物学科教研活动，如期而至。为了进一步提升伊犁初中生物教师业务水平，增强生物复习课课堂效果，培养初中学生的学科核心素养，2023年3月23日，我们迎来了以落实 “初中生物新课标在课堂教学中的应用”为主题的课堂教学观摩研讨活动。本次活动在伊犁州教育局教研室指导下，由伊犁州侯君初中生物教学能手培养工作室、师市初中生物钱霞名师工作室联合组织实施，伊宁市第二中学承办。活动有幸特邀援疆教育专家，南京江北新区教育发展中心生物教研员，教学管理部主任曹云龙老师莅临指导，莅临本次活动的还有伊宁市教育教研室教研员太来提老师。伊犁州教学能手培养工作室主持人侯君老师，师市初中生物钱霞名师工作室主持人钱霞老师联合主持，伊犁州八县两市、第四师共87所初中学校292名生物教师通过线下和线上进行学习交流。 展示切磋师生同行，品赏雅课携手共进。三位教师在同课异构试卷讲评课中充分展示了各自的教学风采。 伊宁市第六中学的陈磊老师，在各个教学环节中，注重落实新课标理念，细节之处突显学生主体地位；教学思路清晰，从易到难，从学生个人到小组合作，实现了活动和内容的紧密契合。例如，学生自主学习时间较多，通过自查自纠实现自我反思，通过组内合作探究答疑解惑；对积极参与课堂的学生进行及时奖励，激发课堂参与度等。 伊宁市第二中学的麦尔外特老师，体现教师作为引导者、陪伴者的角色，将课堂主体还给学生。她通过试卷分析讲解使学生明晰重难点，进而进行学法指导，带领学生开展自主学习，同时采用丰富的激励方式，激发学生学习热情。 第四师第一中学的唐颖教师，教学风格独特，教学方法灵活，教学内容丰富。课堂中，她在各个环节都能紧扣重难点，用学生喜闻乐见的方式引导学生充分参与课堂，如以游戏话题导入课堂、学生自主命题等；手把手教学生构建思维导图，把零碎复杂的知识系统化；注重培养学生核心素养，渗透德育教育进行升华，打造了一节温情生物课堂。 课堂模式虽风格迥异，但却凝聚同样的付出。无论哪一节课，都值得学习推敲，如何上好一节复习课？特邀嘉宾南京江北新区教育发展中心生物教研员，教学管理部主任、江北新区首届德育带头人，江北新区教育和社会保障局德育中心组核心成员，援疆教育专家曹云龙老师带来的精彩讲座——《数据分析在试卷讲评中的应用》令人醍醐灌顶。曹云龙老师用科学的方法，清晰的逻辑，详实的内容，为广大教师们指导如何打造高效复习课。强调教师备课要注重研究，发挥数据分析在试卷讲评中的重要作用；希望教师们备课不仅要统一教学思想，也要深入研究教学内容，夯实课堂基本功，并结合具体班情因材施教，增强教学效果。为了能让一线教师学有所悟，曹云龙老师分享了许多行之有效的复习方法供教师们实践探索。教师们认真聆听，专心记录，并与曹老师就自己的困惑进行交流，使思维在碰撞中迸发追求进步的火花。 接下来，三位教师就自己的展示课进行说课，并和与会的专家、教师们进行交流探讨。 教师成长之路，离不开专家指点迷津，也离不开同仁交流互助。活动的最后，莅临活动的各位嘉宾们对本次活动进行点评，并与到场的教师们进行探讨交流。 伊宁市教育教学研究室教研员太来提老师对搭建教师学习交流平台的活动的组织单位表示感谢，也衷心感谢曹云龙老师的指导，希望伊犁的生物学科教育教学工作蒸蒸日上。 援疆教师，南京江北新区教育发展中心生物教研员曹云龙老师，站在更高的角度为全州生物教师特别是青年教师提出宝贵的意见和建议，希望老师们能在研究中成长，在成长中研究。 师市初中生物钱霞名师工作室主持人钱霞老师高度赞扬了三位教师展示的试卷讲评复习课。也希望老师们能通过各种方式不断学习，提升业务水平和专业素养。 伊犁州初中生物教学能手培养工作室主持人侯君老师认为三位教师的课堂各显风采，希望一线教师们能通过学习认识到无论任何复习课模式，都需要教师刻苦钻研，认真备课，提高课堂效率。 莫道春光难揽取，心若向阳花自开。本次教研活动为一线教师搭建学习交流的平台，进一步提高了青年教师的教学能力，促进了教师们的专业成长。学无止尽，学自有获，相信广大一线教师们能够不断进行专业研究，提升专业素养，实现自我成长，勤于耕耘，乐于奉献，在伊犁州教育事业的发展之路上绽放青春！ 签发：侯君审核：李燕群编辑：苟新慧马彦平摄影：徐晓芳汤文娟统计：陈娟