<p class="ql-block ql-indent-1">“大鹏之动，非一羽之轻也；骐骥之速，非一足之力也。”为了充分发挥集体智慧，帮助教师准确把握教学的重难点，提高整体教学水平，做到知识共享。3月24日，明德小学小学语文组开展了集体备课活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">呼翠翠老师主持，<span style="font-size: 18px;">首先针对本次集备提出要求，</span>本次备课形式为：钻研教材—个人初备—中心发言、集思广益—形成预案、二次备课—教后反思、理论提升。备课内容为：四年级下册第二单元第七课。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每位教师对教学评一体化教学设计进行了全面的解读，并结合各自学生的特点，就学习目标、教学疑难点等方面进行分析，并提出了自己的教学疑惑，与其他备课教师共同研讨。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在集体备课过程中，每位老师都积极参与，献计献策，各抒己见，老师们提出的问题包罗万象，从整体的教学设计到具体的细节处理、板书设计等等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。<span style="font-size: 18px;">在新课标新理念的引领下，立足核心素养，聚焦语文要素，努力践行大单元整体教学，实现学科核心素养的稳步落地。“集”百家智慧，“备”精彩课堂，</span>集备活动给老师们提供了一个互相学习、互相促进的平台，也为明德小学的课堂教学提供了有力保障。</p> <p class="ql-block">撰稿：耿 菊</p><p class="ql-block">图片：武苗苗</p><p class="ql-block">编辑：耿 菊</p><p class="ql-block">审核：宋亚茸</p>