研无止境邂逅花开——小郭庄学校公开课活动纪实

娄渊虎

为了进一步推进课堂教学改革，提高课堂教学效果，促进教师专业化发展，我校于 2023年3月24日开展了公开课教学观摩展示课活动。为深入开展教学研究，以教师的专业发展有效促进学生素质的发展。此次赛课、评课活动促进了教师的专业发展，各位教师在本校教师之间，教师与学生之间，实现了取长补短，教学相长。 　　梁爽老师讲授六年级下册语文《学弈》，这是一篇文言文，出至《孟子》，两个人同时学习下棋，一人专心致志，一心一意的学习，一人三心二意，心不在焉的学习，对待学习不同的态度，产生不同的结果，告诉我们一个道理：只有专心致志才能有所成就！ 梁老师课堂上注重朗读指导，通过老师指名读、齐读、配乐朗读等方式以读悟情，以读代讲，入情入境，体验文中蕴含的道理。整节课课堂气氛活跃，老师还注重学生说话能力的培养，给学生想象的空间，引导学生将文本向文外拓展。 小组合作交流学习，学生认真的样子好可爱！ 　　高晓花老师讲授四年级下册语文《母鸡》，文中优美句子的描写，感受作者老舍先生对母鸡由厌烦到喜爱的感情变化，这种母爱是一种纯洁的爱、神圣的爱、是爱的情感升华。 高老师把课文的条理梳理的非常清晰，从作者对母鸡“一向讨厌”到“不敢讨厌”，表达了作者对伟大母爱的崇敬之情。整堂课注重在读中完成教学任务，注重文中关键字句的训练，既锻炼了学生的表达能力，又为今后的写话学习打下了坚实的基础。这节课还注重系列动词的学习，锻炼了学生观察与思考的能力。 小组合作交流学习。 　　吴路瑶老师讲授五年级下册英语Unit4《When is the art show?》。本节课目标清晰，过程流畅，多媒体课件制作精美合理，注重对学生思维的启发。学生回答问题积极，思维活跃，学生收获颇丰。只是教学内容安排容量大，节奏太快，影响了教学效果的发挥。 小组合作交流学习。 　　各学科的老师在听课过程中聚精会神观摩课，奋笔疾书做记录。听课的老师们时而托腮沉思，时而微微一笑，时而点头示意。老师们正在享受这次高规格的课堂盛宴。 　　老师们积极参与评课，讨论，在思维的碰撞中，新的教学理念以及教学方法又一次得到更新。如何把优秀教师先进的教学理念和教学方法运用到自己的教学实践中，我想，通过此次评课活动，老师们心中都有了些明确的答案！ 　　今后的课堂教学中，要针对小学生性格特点，融入快乐学习的教学方法；要把更多的时间和空间留给学生去思考，去实践；充分利用学科教材的相关内容，加强对学生进行思想品德教育，培养学生良好的情感态度价值观。