<p class="ql-block"> 进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，提高教育集团幼儿教师的整体业务水平和专业素质，促进教育集团教师的专业成长，发挥示范辐射及专业引领的作用，增进互动交流，提高我园教师组织建构区活动能力的提升，2023年3月24日上午，浦北县第三幼儿园赵金莉园长带领骨干教师团队到我园开展送教下乡活动。全镇村小附设幼儿园老师及中心幼儿园老师参加本次活动。</p> <p class="ql-block"> 首先由赵金莉园长为老师们讲述《幼儿园建构区的创设》，从发展目标、建构材料的分类、创设这三个方面进行了详细的讲解。</p> <p class="ql-block"> 接着由吴晓副园长为老师们讲解《幼儿园建构活动的组织与指导》，让老师们知道了如何更好的开展区域活动。</p> <p class="ql-block"> 本次建构区活动组织由李露君老师开展，在老师的引导下，小朋友迅速分成三个小组，认真讨论研究构思图纸，在活动中齐心协力地把图纸内容构建出来。</p> <p class="ql-block"> 孩子们的自主探索和在老师的引导下，小朋友们在探索玩法时的创造、参与游戏时的勇敢、游戏成功后的喜悦，让我们深刻感受活动中“自由、自主、合作、愉悦、创新”的游戏精神。</p> <p class="ql-block"> 小朋友根据各组设计图，选择不同的材料进行拼搭。充分发挥幼儿的主体性，让孩子们自由分组结伴、自主探索玩法、主动解决问题，真正成为游戏的主人。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 活动结束后， 吴晓副园长对幼儿园建构活动现场组织进行点评和交流 ，并针对建构活动的组织提出指导性意见和建议，还非常热情的邀请老师们一起加入探讨，让大家提出自己不一样的想法和见解。</p> <p class="ql-block"> 本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的互动平台，加强了园所间的交流沟通，使老师们拓宽教学思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”，终身学习，不断成长，达到了教师共同提升、互助成长的目的，同时也对幼儿园教师的教学思想、专业水平起到了正向的帮扶、引领作用。</p> <p class="ql-block"> 最后为了做好环境创设的布置，迎接示范园复评做好准备，赵金莉园长、吴雪妃主任、 许嘉璐老师对幼儿园环境进行指导 。</p>