<p class="ql-block"> “欲求教书好，先做读书人”。对于教师来说读书是提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。为了进一步促进教师的专业化发展，提升教师的专业素养，3月23日舒兰市第二大园区所有成员齐聚云端，开展教师读书分享活动。</p> <p class="ql-block"> 活动由二实验幼儿园黄雅婷副园长主持，园区内遴选教师进行分享交流。老师们在分享中进行思维碰撞，感悟阅读对教育的意义。</p> 七里中心幼儿园 <p class="ql-block"> 七里中心幼儿园孙雨虹老师分享的书目《董卿：做一个有才情的女子》抓住央视著名主持人董卿的气质与才华，通过董卿的成长和收获，激励女性做一个有才情的女子，指导自己在性格上不断突破，成长为更强大的自己！</p> 青松中心幼儿园 <p class="ql-block"> 青松中心幼儿园宫俊乐老师分享的《做有智慧的幼儿教师》是一本幼儿教师入门和提升的教材。以他人的视角令幼儿教师对自身工作产生更多的思考与感悟，深刻理解幼儿教育这一工作的特殊性。积累教育经验的同时，树立正确的教育理念，明白怎样在教育实践中运用教育智慧化解幼儿的难题，成为一名有智慧的幼儿教师。</p> 二实验幼儿园 <p class="ql-block"> 二实验幼儿园陈明月老师以瑞吉欧教育体系的经典著作《儿童的一百种语言》一书带领大家的眼睛越过高墙，开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅。鼓励教师支持幼儿通过各种可“表达的、交流的和认知的语言”，探索周围的环境并表达自我。</p> 二实验幼儿园 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 二实验幼儿园杨丽莹老师分享的书目《如何高效学习》全面介绍了作者的学习方法，其中包括整体性学习策略的核心思想和具体技术，详细介绍了快速阅读法、流笔记法、比喻法、内在化等七大方法，并为高效学习提供了从生活到时间管理的整体解决方案。跟随作者，你也将成为高效学习的超级学霸。</p> 开原中心幼儿园 <p class="ql-block"> 开原中心幼儿园林娜老师所分享的书籍《幼儿园里的“问题小孩”》中提出可以运用各种身体语言、动作，多注视，多肯定、多重视、多关注等方法帮助幼儿在班级环境中自由自在地表现自己，并能与其他幼儿和谐相处，有效地避免幼儿的“问题”行为，指导教师打破对幼儿的成见，变消极期望为积极期望。</p> 新安中心幼儿园 <p class="ql-block"> 新安中心幼儿园李艳兰老师从家园共育角度出发，所分享的《心理抚养》一书帮助教师引导家长形成科学教育理念：养育孩子，心理抚养比物质抚养更加重要。父母通过陪伴、关爱、获得孩子的依恋感，进而获得管教孩子、“立规矩”的资本。家长通过参与孩子成长，进行情感抚育，教他做人做事，这种心理抚养比满足孩子的物质需求更重要。</p> <p class="ql-block"> 活动中第二大园区全体领导老师认真聆听，详细记录心得体会。</p> <p class="ql-block"> 阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。让我们在这孕育生命的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。</p>