序言 <p class="ql-block ql-indent-1">一群人，一条心！一个目标，一起奋斗！团结互助、创新精进！便所向披靡，战无不胜！</p><p class="ql-block"> ——八年级生地复习冲刺团队</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在城二八年级组，你会遇见一群耕耘智慧的师者。当你渴望获得知识，他们倾囊相授；当你渴望丰盈心灵，他们躬身长耕；当你渴望开拓未来，他们披荆斩棘。 </p><p class="ql-block ql-indent-1"> 2023年的生地中考冲刺阶段，桃花江镇第二初级中学的领导高度重视，组建了八年级生地复习冲刺团队。该团队由14位班主任和近20位生地教师组成，这个是一个朝气蓬勃、锐意进取、团结互助的优秀团队。本期“师者匠心”专栏向大家介绍的是该团队中的三位优秀教师代表，他们是青年班主任代表陈静，生地教研组的领头羊李力、吴建华组长。请跟着小编来一览他们的风采吧！</p> 美涵于心，温和娴静 <p class="ql-block"> --陈静</p> <p class="ql-block ql-indent-1">初中英语教师兼班主任，英语专业毕业，大学英语专业八级，毕业后一直在英语教学岗位上认真工作，潜心教学，2014、2016、2018年参加县教学比武均获一等奖，2018年获得全县首届“课改名师”称号，并于2020年参加益阳市中考英语命题，撰写的论文、制作的微型课题多次获省、市、县一等奖。在温和娴静的外表下她有着水滴石穿的坚韧，在冷静理智的头脑里她有着热情开朗的个性。年轻的她，懂得春风化雨；年轻的她，坚持务实求真。作为班主任，她秉承着育人为本的指导思想，以高远的志向激励学生，以美好的德行影响学生，以仁爱之心关爱学生。在平凡、细微的班级管理中，她尊重、关注每一个生命个体，进而引导整个班级朝着“健康活泼，严谨治学，努力进取，团结友爱”的目标前进。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曾经她班上有两个学生在课堂上写小说。在认真读完他们写的武侠玄幻故事后，她把这两名学生叫来办公室谈心。了解了他们这样做的原因后，她首先肯定了两名学生爱看书，善于写作的优点，随后她和他俩约定：班级报刊《热风》编辑部要向他们两位同学约稿，并约定他们要利用休息时间来投稿。事情的结果令人欣慰，这两名同学各自在班级的报刊上发表了作品。在班刊发行的那一天，她制作了投稿纪念卡发给那些发表了作品的同学，同时把他们发表的作品转发到了班级的家校群，及时表扬了那两位同学的“改邪归正”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每次对学生这样的教育契机过后，她都会提醒自己要不忘三个初心：童心，爱心和用心。著名教育家叶圣陶说过“要想完成教育的使命，计划方法都是次要的，真教育是心心相印的活动，唯独从心里发来的爱，才能打动心的深处。”时间长了后，她就这样慢慢在每一次和学生的交流和碰撞中，收获了自己和学生之间的彼此成全。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让学生养成好的习惯，在学习上取得良好的成绩，她摸索了各种方法：根据各班情进行各类主题班会；学生活泼爱闹腾，她就每周拿出一个固定时间开展“百家讲坛”，给学生创造机会来表达自己，展示风采；期中考试过后为了缓解学习的紧张，组织学生在学校食堂开展包包子的美食节活动，邀请有时间的家长一起参加，既增进亲子关系，也加强家校联系。</p><p class="ql-block ql-indent-1">她深深知道，良好学习习惯的养成，光靠她一个人还不够，还得积极发动家长，常常与任课老师沟通。从七年级开始，她召开了不同形式的家长会，全体的、分层的以及线上的，尽可能创设机会让家长能和任课老师更直接的交流。为了保证家长会的效果，她精心设计了家长会的记录本，便于家长们三年能进行持续的记录，也能随时回看自己之前的心得。她班上的任课老师们个个专业，敬业，在这个团队的共同努力下，她的班级各方面发展都比较平衡，显示出了良好的班风和学风。她谦虚地表示：“这个良好的风貌，离不开以上任何一方的努力。”</p> 不忘初心，砥砺前行 <p class="ql-block"> --李力</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李力老师谦虚地表示她是城关二中这个优秀集体中最平凡的一位，在城关二中工作的十三个年头她耳濡目染了各位老师的敬业和优秀，也在这样的环境中逐步成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在教研工作中，她认真钻研业务，利用网络资源、各类相关专业书报、杂志了解所教学科最新发展趋势，不断提高自己的教学水平和业务能力，积极参加学校组织的教研活动和课堂教学模式改革。</p><p class="ql-block ql-indent-1">任现职以来她撰写了不少的教育教学论文，其中《浅谈对初中生物探究实验的创新》在国家级刊物《中国科教创新导刊》上发表，教学论文《浅谈网络资源在生物教学中的优势》在全县教育教学成果评选中荣获一等奖。《浅谈网络环境下的生物教学》获省三等奖。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在教学方面，她也取得了可喜的成绩：她执教的《开花和结果》在学校举行的"人人上好课,个个争名师”课堂教学比武决赛中荣获一等奖。她在县初中生物教学研讨会上执教了题为《被子植物的一生》的示范课。她执教的《探究温度对蚂蚁生活的影响》获湖南省中学生物教师实验创新大赛一等奖。她在首届中学生物青年教师专业素养竞赛综合素质测试荣获二等奖。她还参加了湖南省中学生物学教研骨干班的培训，使自己在不断的学习中获得更高的提升。她主持的省级课题《关于初中生物探究实验创新的研究》获的省、市领导的一致称赞，评为省二等奖，之后她又参与了理化生组的湖南省教育科学“十二五”规划省级重点资助课题“湖南省中小学生实验能力评价体系构建以应用研究”并顺利结题。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以她为首的城二生物组为应对2023年生物中考，制定了详细的复习计划。第一阶段：（从2月中旬——4月下旬）掌握基础知识和核心概念，构建知识网络。第二阶段：（4月底——5月底）专题突破、强化训练第三阶段（考前2～3个星期）综合提升，关注热点李力老师表示，她始终不会忘记自己身上的担子，不会忘记学校对我们的期望，更不会忘记一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。生物组一定会不忘初心，砥砺前行！</p> 使命在肩，耕耘不辍 <p class="ql-block"> --吴建华</p> <p class="ql-block ql-indent-1">吴老师是学校公认的老黄牛，他指出新课改强调的是素质教育，所以地理中考复习既要让学生掌握基本的知识技能，更要培养学生各种地理学习的方法和能力。如何进行地理复习才能取得事半功倍的效果，他认为应时刻围绕新的地理课程标准所提出的能力和素质要求，结合地理本身的学科特点，以指导学生掌握自觉学习与复习的方法，提高学生的学习和应试能力，让全体学生在地理中考中考出优异的成绩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我校八年级学生人数多，任务重，从本学期开学考试的成绩来看，优分学生少，低分学生多，很多学生连起码的知识点都未掌握，学生的核心素养没有得到提升，因此要在今年的中考中取得好的成绩确任重而道远。</p><p class="ql-block ql-indent-1">为此地理组精诚合作，制定了以下复习目标：1、按照考标要求，让学生掌握好基础知识和基本技能。2、强化地图教学，培养学生运用图表资料获取地理信息和解决地理问题的能力。3、关注生活、时政热点，提高学生的核心素养，使学生获得终身发展。4、狠抓及格率和优分率，只有两率上去了，平均分自然“水涨船高”。5、力争今年的中考成绩比去年有较大的突破。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">三轮复习夯实到位：</p><p class="ql-block ql-indent-1">第一轮复习：立足课本、夯实基础</p><p class="ql-block ql-indent-1">第二轮复习：专题复习</p><p class="ql-block ql-indent-1">第三轮复习：强化训练，冲刺中考</p> <p class="ql-block ql-indent-1">守教育之初心，尽师者之责任。吴建华老师始终秉承着对教育事业的热爱，对学生的热爱，克服一切困难，在平凡的岗位上默默的奉献着。在今后的岁月里，他会在教育岗位上不断地努力，用爱心浇灌每一位孩子，用爱心照亮孩子们成长的道路!</p> <p class="ql-block">推送部门:办公室</p><p class="ql-block">图片、编辑:刘怿晴</p><p class="ql-block">文 稿:周 辉</p><p class="ql-block">一 审:周 辉</p><p class="ql-block">二 审:汪 芳</p><p class="ql-block">终 审:詹建才</p>