【红星小学】与儿童脉搏律动，践行教育是“做”的哲学|巴蜀跟岗学习分享交流

清鸿

因为热爱，所以向往。心怀赤诚，一路灿烂。怀着对教育的初心与追求，红星小学践行国家优秀教学成果巴蜀项目。三位教师在市教育局的带领下，有幸走进重庆巴蜀小学跟岗学习。随着亲身经历、体验、学习“巴蜀项目”，李锦、刘建芳、李宗蔚三位跟岗学习老师，为红星小学全体老师进行“巴蜀项目”跟岗学习分享交流。 李锦老师从班主任学习角度分享《遇见巴蜀预见成长》，从带班方略、班会育人、班本课程、思考与行动进行巴蜀学习分享。李锦老师不仅带来了丰富的学习资料，还有对教育的思考。结合自身特点对班本课程，阅读和诗词教学，家校育人进行了规划和梳理。“巴蜀”通过李锦老师润泽的语言，给了大家共鸣与思考。走向智慧、有爱、幸福的教育生活。 刘建芳老师分享音乐学科的跟岗学习心得《聆听巴蜀哆来咪律动石门韵音弦》。从铺设“跑道”，合力提升音乐素养新高度；搭建“支架”，全面加深音乐底座新高度；注入“燃料”，团队助推音乐课程新力度；全面“起飞”，课堂营造音乐氛围新广度。从四个层面分享学科+的大单元备课，学科融合，教师的专业成长和学科培养学生习惯的点滴细节，给了大家学科间相互打通的思考。 李宗蔚老师用鲜活的视频和照片带大家走进“巴蜀”，分享《和学生的脉搏一起律动》，李宗蔚老师不仅关注体育学科，还看到了巴蜀小学以儿童为中心的教育理念和教育、教学，设施、设备的各种细节。体育融合在校园的各个角落，与各学科教学融合，野蛮精神、强健体魄。与学生一起跳跃，一起律动。 学习国家优秀教学成果“巴蜀项目”，从班级建设、家校共育、学科融合、阅读教学、教师成长、点滴细节中汲取教育的智慧，践行教育是“做”的哲学，与学生脉搏一起律动。随着不断学习，思考也越来越多。做对学生有益的事，向着未来的方向，行所行，爱所爱，初心不改，向热爱一路前行。