<p class="ql-block"> 课堂是教学的生命线。教学理念的转变、教学方法的改革,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。为了落实教学目标,提升课堂质量,3月24日,东昌府区郑家镇中学政史地组进行教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次政史地公开课由靖义龙、张莹莹、宋彦冉三位老师进行展示。全体政史地教师参与听评课活动。</p><p class="ql-block"> 靖义龙老师讲授的课题是《相约东南亚》。他在课堂上充分尊重学生,注重学生主体性的发挥。引导学生利用“手势”去记忆知识点,培养了学生的空间想象能力。</p> <p class="ql-block"> 张莹莹老师带来的的是《近代化的探索》一课。她的课堂气氛活跃,在“抢答”“优秀小组评比”等课堂活动中,学生掌握了知识。本着“论从史处”的原则,课堂中适时加入史料的分析,锻炼了学生的阅读理解能力。</p> <p class="ql-block"> 宋彦冉老师讲授的是《在品味情感中成长》,多媒体资源和生活化的教学实例的使用使课堂特别“接地气儿”,学生们乐在其中,对情感的体验和把握更加深刻。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后老师们进行了听评课教研活动。各位老师对课堂教学实施中的问题精准指导,开具良方,及时分析教学工作中的亮点及改进意见。在评课过程中,形成了认真听课、 集体反馈的良好教研氛围,有力地推动了教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 教研活动首先由各位老师阐述了自己本节课的设计思路和教学环节,然后听课老师进行了评议,对每一节课中的活动亮点给予了充分的肯定,同时对课堂中的不足也进行了深刻的剖析,大家畅所欲言,感觉受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 最后,靳春宝校长进行了总结发言。他提出政史地教学要注意一下几个问题:</p><p class="ql-block">1.课堂的设计要充满“新意”,尤其是年轻教师要敢于和善于创新。</p><p class="ql-block">2.课堂中要善于运用活动。在课堂时间允许的情况下,构建课堂情景,实施课堂活动。</p><p class="ql-block">3.要善于总结。教师引导学生学会自我总结,明确本节课自己到底掌握了什么。</p> <p class="ql-block"> 本次活动营造了良好的研讨氛围,为教师提供了沟通、交流、互相学习的平台,达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的,有力的促进了教师专业成长。</p>