<p class="ql-block"> 四季伊始，万象更新。为扎实做好校本科任教研组的教研活动，提高全体科任教师的学科素养，我校针对“如何实施素养导向的学科教学”这一主题开展了集体教研活动。</p> <p class="ql-block"> 各科科任教师也针对这一主题设计自己的特色课堂，让课堂真正做到提质增效。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 体育</b></p> <p class="ql-block"> 由刘海涛老师所执教的《脚内侧踢球》，合理规划教学场地，灵活运用不同的小组合作方式，有效解决了球类新授课运动密度小的问题。对学生进行分层教学，充分调动学生的课堂积极性，热情、耐心的刘老师将体育精神不断印刻在学生的脑海中。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"> 音乐</b></p> <p class="ql-block"> 由薛晓红老师所执教的《小红帽》，首先让学生聆听故事，激趣导入，再对乐曲进行分段说唱，使用不同的小乐器带动学生的积极性，培养学生的音乐素养，并用精心制作的小花束作为奖励，鼓励学生感受乐曲的美，将课堂推向了高潮。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 梦想</b></p> <p class="ql-block"> 由李华老师执教的梦想课《体味美食》，带领学生看美食、听美食、说美食、做美食、吃美食，学生在玩中学，在学中玩，一环扣一环的小游戏彻底激发了孩子们的创作灵感，让孩子们可以在生活中发现美食，在美食中体味艺术，在艺术中自由创作，在创作中感受中国文化。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"> 科学</b></p> <p class="ql-block"> 由樊霞老师执教的《观察细胞》，生动的体现了素养导向这一主题。课堂中突显“动手”和“探究”功能，以个人和小组合作的方式，引导学生在操作中发现问题，解决问题。遵循了循序渐进的原则，环环相扣，给学生们充分制造了发挥的空间，提升了学生的科学素养。</p> <p class="ql-block"> 匠心以久恒，众行可致远。在本次教学研讨活动中，各科老师结合教研主题认真备课，大胆创新，通过教研完善不足，不断精进、迅速成长，身体力行诠释了以研促教，将“四学式课堂”的构建向纵深推进！</p>