<p class="ql-block ql-indent-1">1993年1月18日,联合国大会通过决议,将每年的3月22日定为“世界水日”,用以开展广泛的宣传教育,提高公众对开发和保护水资源的认识。每次世界水日,都会有一个特定的主题,今年的主题是“Accelerating Change”(加速变革)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">国家节水标志”由水滴、人手和地球演变而成。绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流,象征滴水汇成江河。手接着水珠,寓意接水,与节水音似。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尊敬的老师、家长和同学们:</p><p class="ql-block ql-indent-1">水资源一直以来是我国乃至世界紧缺的资源之一。长期以来,人们普遍认为水是取之不尽,用之不竭的,事实上,我们的水资源十分紧缺,我们在日常用水中存在着相当严重的问题,稍加留意就会发现自己身边的确存在着各种浪费水的现象。每一滴水都是我们的“生命之水”,每一滴水都值得我们去守护。因此,在世界水日来临之际,我们要积极行动起来,一起守护“水资源”,我们向全体师生和家长们发出倡议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、加强节水意识</p><p class="ql-block ql-indent-1">充分认识节约用水的重要性和紧迫性,提高节水意识,在学校内形成“节约用水光荣,浪费用水可耻”的良好氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、树立正确用水观念</p><p class="ql-block ql-indent-1">树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,勤俭节约,杜绝漏水、滴水现象的发生,互相监督,达成共识,倡导节水光荣的校园新风尚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、避免大流量用水</p><p class="ql-block ql-indent-1">用水时避免大开水龙头,减少水的流量,够用就好,用完水后要及时关上水龙头,避免长流水现象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、科学用水,提高利用率</p><p class="ql-block ql-indent-1">实践科学用水,提高水的利用率,争取做到一水多用,循环使用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、一水多用,创意利用</p><p class="ql-block ql-indent-1">一水多用,洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。家中可预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。养鱼的水浇花,能促进花木生长。</p>