送教促提升·交流共成长

咪拉

<p class="ql-block">  为促进城乡教育均衡发展,优化整合教育教学资源,发挥名优教师的辐射、示范、带动作用,实现城乡教育资源优势互补,提高乡村幼儿园教师的教学实践能力。2023年3月15日,新罗区幼儿园名优教师送教送培活动走进了万安中心幼儿园,新罗区教师进修学校幼教教研室负责人廖晓春、郑清平老师、东方片50余名教师参加本次活动。</p> <p class="ql-block">聚焦课堂·引领示范</p><p class="ql-block"> 本次活动在白沙中心幼儿园林素英园长带来的中班语言活动《自己去吧》中拉开了帷幕。活动中林老师充分调动幼儿的学习兴趣、启发幼儿积极思考、学说完整话,并将“儿童为本”的理念贯穿活动的每一个环节,其中“角色表演”更充分展示了名师的课堂驾驭能力,以“教无痕”的方式引导幼儿玩转诗歌“自己去吧”。</p> <p class="ql-block">  随后大家观摩了曹溪中心幼儿园汤丽英园长带来的大班语言活动《我变成了一只喷火龙》,活动中汤老师引导幼儿用“层次性”的语言表达“阿古力”不同时期的生气状态,并鼓励幼儿大胆想象,体验不同角色带来的不同情绪。生动、形象的课件很好地抓住了幼儿的兴趣,让幼儿在轻松幽默、趣味十足、富有创意的绘本里学当情绪小主人。</p> <p class="ql-block">  在观看“藏蛋”游戏照片中,我们走进了龙岩市第一幼儿园吴丽华副园长带来的中班语言活动《恐龙妈妈藏蛋》。吴老师运用生动有趣的语言、灵活多变的教学方式引导幼儿通过自主阅读的方式,猜测、讲述故事里一波三折的情节,让幼儿在轻松愉快的氛围中学会了连贯讲述《恐龙妈妈藏蛋》这个故事。</p> <p class="ql-block">专题讲座·智慧共享</p><p class="ql-block"> 教师进修学校廖晓春老师在专题讲座《基于幼儿的阅读区创建思考》中引导老师们从什么是阅读区、阅读区创建的目的、如何吸引幼儿走进阅读区、如何激发幼儿的兴趣等方面进行思考,并与大家现场对话,让大家在交流与思想的碰撞中逐步改变了对传统阅读区的设置理念,从而对阅读区的开展有了全新的认识和更为深刻的理解。</p> <p class="ql-block">引领辐射·共促发展</p><p class="ql-block"> 随后廖晓春、郑清平老师及新罗区名优教师一行人在万安中心幼儿园行政教师的带领下实地参观了幼儿园的园所环境,并根据万安中心幼儿园的实际提出条理清晰、详实生动的宝贵意见。</p> <p class="ql-block">  此次名优教师送教下乡活动,充分发挥了名优教师的引领、示范作用,实现了优质教育资源共享,搭建了城乡教师之间教育教学的交流平台。既展示了送教教师的教学风采,也为各幼儿园之间的交流和学习搭建了平台,参与活动的老师们如沐春风,收获满满,教师们的教学理念得到了更新,教育的信念更加明晰,教育的步伐也更加坚定。</p>

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