班级是师生共同成长的精神家园，班级文化是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。为落实“双减”政策，树立健康文明、积极进取的班风，营造浓厚的书香氛围，优化育人环境，积极发挥班级文化的激励功能，金羊镇松涛小学开展了班级文化建设评比活动。 在评比前的两周，各班级在班主任带领下，对教室进行了精心的布置，突出了班级特色，彰显出班级文化。全体教师在学校领导的带领下走访各个班级，从教室布置、卫生管理、特色版面、整体效果四大评比标准对所有班级进行量化评分。<br> 为丰富班级文化内涵，营造良好育人环境，各班自主设计、精心布置，做到了让“每一面墙说话”，让“每一幅画”成为“无声的导师”，让美渗透在班级的每一个角落里。<br>看，一面面墙壁，主题鲜明，色彩和谐，给学生们提供了一个展现自我、张扬个性的平台。孩子们发现美、创造美、感悟美、分享美，利用小报、书法、绘画等方式将文化墙变成校园中一道道亮丽的风景线。<br> 整洁的课桌、茂盛的绿植、励志的标语、精细的班务栏、主题鲜明的文化墙……美育之花绽放在教室的每个角落，这片惬意的小天地承载着同学们无限的创意和美好的期许。<br>本次班级文化建设评比活动使各班面貌焕然一新，丰富了学生的实践体验，更好的增强了班级凝聚力和向心力。“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，我们坚信这些精心布置过的各班教室会在育人的路上发挥“润物细无声”的功效，陶冶学生的情操，净化学生的心灵<br>