<p class="ql-block"> 3月23日，河南省研学实践精品课程展示会在郑州落下帷幕。济源市天坛中心校打磨和选送的研学课程《研污水垃圾处理 筑环保意识根基》精彩亮相，受到专家和与会人员的高度赞誉，为济源研学实践工作锦上添花。</p> <p class="ql-block"> 经过将近一年的打磨，天坛路小学团队的研学课程《研污水垃圾处理 筑环保意识根基》从全省几百件作品中脱颖而出，受邀参与了现场汇报展示。团队三人组孔涛、宋清云、李林盈三位老师分工明确，从课程体系建构到具体目标的细节管理，从课程实施中的疑难破解到实施后的经验累积，从汇报布局掌控到答辩的模拟训练，他们做到了精益求精，尽心竭力。</p> <p class="ql-block"> 参与展示的研学团队是天坛中心校教师专业学术团队的一支，是微团队建设的标杆范例。他们基于一个常见问题的解决，去设置课程内容，引导老师们追根溯源、顺藤摸瓜，体现了研学课程设计的科学性和准确性。通过研学实践体验式活动让学生明白“青山绿水就是金山银山”的环保理念，从而提升环保意识。</p> <p class="ql-block"> 天坛中心校研学实践课程的累累硕果不是偶尔。前期的市级评选中，研学团队申报了5个课程，拿到4个精品，1个优秀。精品更是占全市总数的三分之一。这些成绩的取得均是天坛“教师专业学术团队建设”体系的成果体现，为了让教师走群体发展的互助之路，中心校相继出台了《教师专业学术团队建设实施方案》和《教师专业学术团队建设管理办法》，鼓励老师们打破传统组织壁垒，根据个人兴趣爱好、专业特点、研究方向组建若干个微团队，底层突破、专业引领。截至目前，共发掘和培养了教师专业学术团队30多个，参与教师256人次，覆盖面达到90%，形成百花齐放之势。研学实践团队就是其中的标杆。</p>