<p class="ql-block"> 阳春三月，正是人间花锦簇，我们在这充满希望的季节里如约而至。2022年3月15日上午，集贤镇中心小学英语组开展了以“单元整体教学”为主题的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 此次英语组单元整体教学选定的课题是PEP四年级下册Unit 5 My clothes 这一单元。在会议上，教师们通读了整个单元，了解小话题在单元中的作用和地位，梳理出所学内容的内在结构与逻辑，将教学内容进行拆分、整合、重组，让各课时的教学遵循整体性、延续性和层次性原则。</p><p class="ql-block"> 在设计单元学习任务活动时，教师们通过创设特定的语境，如课堂中融入汉服文化，自己绘制自己喜欢的衣服（英语与美术学科的融合）、自制自己喜欢的衣服并进行展示（英语与劳动课程的融合）等方式，巧妙地把教学内容融合在精心设计的每一个教学任务中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 英语单元整体教学设计改变了孤立的、浅层的、碎片化的学习方式，实现了关联整合的学习，特别是凸显了学生在学习中的主体地位，推动学习走向对本质的把握和对问题的解决，使英语学科核心素养的培育在教学中真正得以落实。</p>