春三月，我与辅延渐相知

杨生保

时光荏苒，转眼来到跟岗培训的第四天。 早上，烟雨蒙蒙，一切就像新的一样，焕发勃勃生机。我们也兴致盎然，早早来到辅延中心小学的南门。门前路上送孩子的家长们来来往往，孩子们像往常一样排成一队，依次通过测温棚进入校园。 走进校园，我们来到教室。有的班级班长在讲台前带领大家读书，也有不少老师在班上指导孩子们读书，或者批改作业，一切都秩序井然。 第一节课，我们观摩了赵晓琳老师倾情奉献的语文课——《鲁滨逊漂流记》。上课伊始，赵老师引导学生了解最近发生的“辅园大事件”，将校园生活中的辩论比赛与本课学习巧妙结合，创设了能够激发学生兴趣的语文学习情境；接下来，通过三个任务，驱动学生读文思考，完成学单，交流学单，并在此过程中组织学生进行辩论比赛，加深理解课文，感受人物形象；最后拓展延伸，引导学生阅读《鲁滨逊漂流记》整本书。整节课结构清楚，层层推进，学生兴致盎然，积极参与，是一节不可多得、独具特色的语文佳肴。 第二节课，我们学习了刘烨老师的一节美术课。刘烨老师通过课件、微视频让学生在欣赏中感受皮影戏的艺术趣味及特点，感受造型与装饰的设计魅力，发展学生的观察力与创造力，很好地解决了本节课的难点。教学中，刘老师极大地调动了学生的学习积极性，激发了学生的学习热情，指导学生有创造性地完成简单的皮影戏人偶的制作。课堂上，师生互动，人人动手，趣味盎然，一个个充满趣味性和艺术性的作品从孩子们稚嫩的小手中诞生，令人叹服。 下午，我们参加了辅延教育集团毗陵路小学数学集体备课活动。开始，胡校长根据学校研讨课工作安排主题，分享了《经历数据分析过程，培养学生数据意识》的微型报告，提出了所遇的问题及自己的思考与教学建议。第二环节根据学校磨课要求，各年级数学老师对本年级《统计概率》单元进行了四次磨课。六年级数学老师展示了《扇形统计图》四次磨课的情况，交流了每一次磨课中所遇到的问题及自己的思考、教学设计决策与调整意见，同级部老师再予以补充说明。这样的课堂，学生知识掌握牢固，同时激发了学生学习的兴趣，也增强了学生数据分析意识。 美好的时光总是短暂的，但辅延精神、辅延文化，将会永远铭记在大家心中，也必将助推灌云教育向着美好的明天进发。