<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《义务教育数学课程标准(2022年版）》2022年4月21日已经颁布，卫辉市第二完全小学全体数学老师在2022年9月，以《义务教育数学课程标准》的“新变化”为切入点，初步认识了新版数学课程标准；2022年10月又从 《义务教育数学课程标准》的内容角度深入研读了新课标；今天的交流活动之前，杨主任带领大家重新认识了新课标。</p> <p class="ql-block">杨主任对数学课程标准的主要内容进行了具体的解读和阐释，让大家进一步理解了课程目标、内容和实施的一致性和整体性的发展要求，明确了促进数学核心素养发展的育人使命！</p> <p class="ql-block">这学期全体老师又按照学校要求重新自学了新课标，通过这一个多月的学习，老师们对新课标有了更深的认识和感悟，10位老师结合自己教学实际，分享了自己对于新课标的理解</p> <p class="ql-block">首先李娟老师强调新课程理念下的数学教学要结合具体的内容，采取“问题情景一建立模型一解释一应用与拓展”模式展开，使学生在经历知识的形成与应用的过程中更好地理解数学知识</p> <p class="ql-block">五年级数学组薛丽香老师强调在“双减”背景下，我们作为一线教师，要提高自我修养，改变课堂模式，注重学生数学核心素养！</p> <p class="ql-block">四年级数学老师刘芳芳在谈话中强调教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和动力，让学生享受“快乐数学”！</p> <p class="ql-block">闫爱华老师谈话中说到，要从学生实际生活经验入手， 培养学生用数学的眼光去观察、认识周围事物，用数学的概念语言去反映和描述社会生产和生活中的实际问题。让学生感受到数学就在身边，生活中充满了数学。</p> <p class="ql-block">崔秀芳老师分享的是新课标中的小学一年级综合与实践，数学知识与实际生活联系更为紧密，形式和内容更加多样化，数学教学活动更加丰富！</p> <p class="ql-block">张丽萍老师意味深长地分享着自己的感受，并强调三个认真的重要性，通过新课标的学习，真正了解到数学的教育观念教育方式和教学行为！</p> <p class="ql-block">交流会由各年级教师代表进行主题式学习分享，现场教师针对分享内容，认真做好新课标学习笔记</p> <p class="ql-block">每一位教师对新课标学习的心得分享，得到了校领导的高度赞扬与肯定！</p> <p class="ql-block">杨主任认真地倡导老师们要用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界！</p> <p class="ql-block">佘利姣老师提出数学活动的教学是师生之间，学生之间交往互动共同发展的过程，通过新课标的学习，老师要善于激发学生的学习潜能，要寓数学知识与游戏活动之中，让学生在玩中学，学中玩。</p> <p class="ql-block">欧长杰主任谈到学习新课标要重视知识的整理和复习，学会建知识树、知识链，思维导图等，将所学知识系统地分析出来，而不是将复习课上成单纯的练习课！</p> <p class="ql-block">段学瑞老师说到，小组合作互动学习是一种有效的学习形式，通过合作学习不仅可以学到课本上的知识，更重要的是培养学生的合作意识和参与意识，学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。</p> <p class="ql-block">李军霞老师强调数学教学应从学生的实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情景，要善于激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与实践！</p> <p class="ql-block">任晓敏老师通过新课标的学习，转变了教学方法，密切数学以实际生活的联系，使学生从生活经验和客观实际出发，让学生享受数学学科的快乐！</p> <p class="ql-block">李瑞华老师说到，教师应当为学生营造一个宽松的数学学习环境，创设吸引学生，“让学生喜欢数学”是新课标所倡导的目标之一。</p> <p class="ql-block">在本次新课标学习交流会中，老师们的教学理念、学习收获与有效经验得以共享！</p> <p class="ql-block">杨主任希望大家继续研读新课标，不断更新教育理念，在平时的课堂教学中自觉贯彻新课标精神，却把握教学尺度，深耕教学，不断反思摸索，努力做新时代学习型、反思型和智慧型教师，将新课标的和精神落实到日常教学实践中，核心素养在数学课堂真正落地生根</p> <p class="ql-block">最后李校长总结讲话，提出教师要理论结合实际，有理论才能指导实践，提出四基的重要性，教学中要如何培养学生，从实际中得到活动经验，要学会三用，通过学习新课标的春风，理论方面要有一个更高的提升！</p> <p class="ql-block">编辑：张娟娟</p><p class="ql-block">一审：赵彬芳</p><p class="ql-block">二审：李新民</p><p class="ql-block">三审：侯景福</p>