共谋研课改，一起向未来！——记上思县第二小学送教在妙镇中心小学

在妙镇中心小学

初春暖阳万物长，岁月沉香悦时光。为进一步深化课堂教学改革，实现优质教育资源共享，推动教育均衡发展，加强教育教学交流与合作，3月23日，在黄山校长的带领下，上思县第二小学一行10位师生来到我校开展“送教下乡”活动，两校师生凝心聚力，携手共进。 　　县二小三位送课教师的课堂交流就像一场及时雨，让干枯的心田得到了雨露的滋润，为大家提供了一次绝佳的学习机会，助力了教师的成长。 本次活动根据我校实际对教师听课进行了科学合理的安排，全部参与听课学习交流。 聚焦课堂，传经送宝 张爱芳老师执教五年级语文《跳水》 张老师巧设情境，通过水手三次“笑”之间的联系，匠心设计教学，学生两个交流展示活动突破教学目标。她语言精炼而又充满柔情，学生在激情语言感染下采用体会读、感情读、男女生读等形式，加深故事情境，学生真切感受到故事中的“平静、高兴、紧张、害怕”的心情。 　　整节课下来，张老师以学生的归纳、质疑、讨论，交流为主，有针对性进行补充，课上让学生交流感受，写读后感等环节设计，让课堂训练得到体现，体现课堂高效，实现课堂教学“三明化”。 李强老师执教四年级数学《确定位置》 李老师创设情境设疑导入，自然的呈现学习目标，让学生带着疑问走进课堂。课堂中找准知识的建构点，精心设计，让学生经历描述位置的冲突，在冲突与交流中感悟正确描述数对的方法。并善于利用生活中身边类似确定位置的实例，让学生在活动中体会深化对知识本质的理解。 许小莉老师执教四年级美术《密林中》 课堂中许小莉老师思维敏捷，善于互动，营造轻松活跃氛围，德育恰到好处渗透；课程目标明确，小组分工明确，注重培养学生合作能力和动手能力；板书美观清晰，由浅入深，循序渐进，让学生学会善待动物，和谐相存，学会爱护人类最亲密的朋友。 评课研讨，交流成长 　　课后三位授送课老师分别进行说课，向大家阐述自己教学的构想和实践。 　　我校教师分别对三位老师的精彩课堂进行了认真点评。点评从教学目标的达成、教师的教、学生的学、新课标的渗透等方面展开。对三位老师高效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂训练、精湛的教学功底和高超的教学智慧给予了高度的评价，他们为听课教师奉献了一堂堂高效课堂，取得了良好的教学效果，起到了很好的课改示范作用。 校际交流，经验共享 　　座谈会上，县二小韦悦娇副校长从高效课堂的核心、如何抓好学校课改工作及下一步工作等方面与我们展开深入交流、分享学校课改实践及做法。 　　我校陆玮副校长高度赞扬三位送课老师的精彩课堂，是老师们一次绝佳的学习机会。随后介绍了我校“三导妙学”高效课堂的课改实践情况，也表示县二小有关课改工作的经验分享再次给我们新的启迪，将学习并融于今后的课改工作中。 两校校长发言 县二小黄山校长充分肯定了本次交流活动的意义，他希望两校教师以此为契机加深对彼此的了解、拉近距离、促进学校共同进步与发展。 我校周圣述校长总结说，交流是学习的桥梁，是沟通的纽带，是进步的阶梯。交流促发展，校际情更深。周校长希望兄弟学校间友谊之树长青，互动互助、资源共享，共同谱写教育新篇章！ 　　作为乡镇学校，唯有请进来，走出去，引进源头活水，才能推动我镇教育教学课改工作的深入开展，今后我们也将以此活动为契机，加强与县二小的学习与交流，学习真知，用其妙法，打造属于我们的高效课堂，促进教学高质量发展，共建城乡校级合作、交流共进的友谊桥梁。 END 审核：周圣述总编：陆玮图片拍摄：黄晚秋黄镇学科文案：梁亚丹李林献刘枚灵