<p class="ql-block ql-indent-1">《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿园要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,发展幼儿动作的协调性和灵活性。”对于幼儿来说,骑行是他们日常生活中广泛接触且喜欢的活动，也是每个孩子都想尝试的挑战，可以在平地上放肆的踩动踏板，可以卯足了劲儿冲上坡度，也可以载着自己的好朋友在户外畅游，一切都充满了期待。</p> 缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">户外游戏时，在众多活动中发现孩子们对快乐车行的小车产生了浓厚的兴趣！谈起车子，他们有着说不完的话题，接下来一起来了解孩子们与小车的故事吧！</p> 认识幼儿园里的车 <p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：幼儿园里有好多车哦！</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说:这是拉车。</p><p class="ql-block"> 杨敏说：这是轱辘车。</p><p class="ql-block"> 辰辰说：这是小推车。</p><p class="ql-block"> 仪仪说：那是三轮车。</p><p class="ql-block"> 诺诺说：那里还有脚踏车。</p><p class="ql-block"> 辰辰说：那边还有小货车。</p><p class="ql-block"> 轩轩说：小货车有大还有小。</p><p class="ql-block"> 阳阳说：这辆车里面可以坐人，也可以拉人，叫拉人车。</p><p class="ql-block"> 杨洋说:这辆车叫黄包车。</p><p class="ql-block"> 阳阳说：这里有电车，三轮车。</p><p class="ql-block"> 仪仪说：还有电动车，小汽车。</p><p class="ql-block"> 杨洋说：我们平时可不可以玩电动车、小汽车？</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说:那是大人的车，我们不能玩，很危险。</p> 三轮车乐趣多 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们兴高采烈的来到彩虹跑道，选择了自己喜欢的小车开启了今天的骑行之乐.....</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰说：我已经选择马梦涵了，不能选择你了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说:快点走，小心人，张艺彤快走开 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说：走红色的道路，三轮车是红色的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说：快拐到蓝色的，在换到红色的，绿色的，红色的，蓝色的，就这样阳阳当起了小指挥。</p><p class="ql-block ql-indent-1">诺诺说：没油了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说：咋能没油呢，说完就推着杨敏走了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰说：我来帮忙加油吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳说：加油喽！</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰说：加满了，可以走喽！</p> 三轮车争夺战 <p class="ql-block ql-indent-1">随着老师的一声解散，孩子们争先恐后的来到了三轮车跟前，于是一场三轮车争夺战的游戏就此开始。</p><p class="ql-block ql-indent-1">诺诺说：我先看到的这是我的车。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">雪雪说：这是我的我都没玩过。</p><p class="ql-block"> 诺诺说：你往后退退，我都过不去了。</p><p class="ql-block"> 阳阳说：我来帮你。</p><p class="ql-block ql-indent-1">航航说：该我玩了，你都玩过了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰依然决然的没有理航航，推着车车走出了车棚。</p><p class="ql-block ql-indent-1">只有航航、雪雪、诺诺一脸不高兴的站在了原地。</p> 发现问题 <p class="ql-block ql-indent-1">杨洋说：你们发现了什么？</p><p class="ql-block ql-indent-1">蕊蕊说：有的小朋友有三轮车，有的小朋友没有。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨洋说：我们怎么做才能让每个小朋友都可以玩三轮车？</p><p class="ql-block ql-indent-1">晞晞说:有的小朋友在前面骑，后面可以坐小朋友换着玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">丽丽说：可以分享玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨雨说：分享的小朋友可以玩，不分享的小朋友就不要玩了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仪仪说：一个人玩玩完之后不想玩，换一个人玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：我们可以设计车牌号，涂上我们喜欢的颜色，这样三轮车就属于我们的了，别人就不可以玩了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随着游戏的进行，抢夺三轮车的问题频繁发生，跟随孩子们的想法及解决办法设计车牌号，孩子们自由设计，我们的车牌号由此新鲜出炉了……</p> 设计车牌号 <p class="ql-block ql-indent-1">最后小司机们愉快的踏上了新的路程，为了增进宝贝们之间的友谊，形成良好的情绪情感，宝贝们邀请小伙伴再一次出发咯！</p> 我的小车出发了 我是小司机(一) <p class="ql-block ql-indent-1">杨洋：你们想设置什么样的关卡？</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳：设置障碍物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰：设置圆形关卡。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩：我想在通道上都摆上小象，看谁先到达。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰：我想在最前面摆上打地鼠，那里是终点，看谁先到那里。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨洋：现在请宝贝们设置关卡吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩：这里摆三个小象，看谁先过去。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩：这样摆，不然过不去。</p> 我是小司机（二） <p class="ql-block ql-indent-1">杨洋：我们刚才骑得时候出现什么问题？</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨敏: 要骑快一点。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰：他们把小象碰倒了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">阳阳：被轮胎夹住了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">辰辰：那个位置太窄了，被夹住了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">杨洋: 现在请小朋友改一下你们刚才设置的障碍物。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩: 要这样摆，这里要放两个大象。</p> 撞车了怎么办 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子们为自己的小车挂上车牌号之后，开心的骑着自己的小车来到了彩虹跑道上。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涵涵说：我们撞车了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">航航说：我们的轮胎撞上了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">航航说：我的车坏了，需要去找修理工，给修理工打电话，告诉他我的车坏了的原因。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">为什么会撞车？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">仪仪说：航航走过来的时候，吴俊熙刚好也走过来了，他们就撞车了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">涵涵说：吴俊熙掉头的时候，陈逸航也过来了，他一掉头，就撞到一起。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晞晞说：航航往后退车，拐弯走的时候，熙熙往前直走就撞上了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：因为他们不认识交通标志，也没有红绿灯，就撞到一起了。</p> 解决问题 <p class="ql-block ql-indent-1">教师带领幼儿学习社会活动《马路上的交通标志》糊涂爸爸去超市，引导幼儿认识交通标志的重要性，孩子们也认识了基本的马路标识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">认识交通标志</p> 发现问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;">交通标志总是掉下来？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蕊蕊说:航航指哪个标志，我就走那边。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仪仪说：航航指这边我就走这边</p><p class="ql-block ql-indent-1">丽丽说：航航手里的标志总是掉下来，我们应该怎么办？</p><p class="ql-block ql-indent-1">诺诺说：我们可以多请几个小朋友来。</p><p class="ql-block ql-indent-1">晞晞说：我们可以请多多的小朋友来，每个小朋友拿一个标志。这样就不会掉下来了。</p> 解决问题 <p class="ql-block" style="text-align:center;">我是合格的小司机</p> <p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：这里可以调头。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仪仪说：慧慧往这走。</p><p class="ql-block ql-indent-1">轩轩说：禁止按喇叭，可以前行，轩轩说拐弯。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在轩轩的指挥声中，孩子们都到达了停车场，成为了一名合格的小司机。</p> 车车畅想曲 <p class="ql-block ql-indent-1">蕊蕊说：我好想有一辆自己的小汽车，这样我就可以想去哪就去哪。</p><p class="ql-block ql-indent-1">仪仪说:我想开着我的车，带着客人去公园玩。</p><p class="ql-block ql-indent-1">诺诺说;我想开车去玩，晚上再把车停到停车场。</p><p class="ql-block ql-indent-1">雨雨说：我想开着我的车去公园看动物，去玩秋千。</p><p class="ql-block ql-indent-1">琪琪说：我想开我的车去郊游，车没油了，我可以加点油。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 彤彤说：我想开车带乘客们去银川玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">心理学家皮亚杰说过：“儿童就是科学家。”幼儿是天生的探究者，从一出生就在不断地探究周围世界。而教师需要做的就是在一日活动过程中发现和挖掘幼儿的兴趣点，并以此来展开一系列的活动，引导幼儿探索，学习知识，丰富他们的生活经验。随着游戏的推进，孩子们在社会、科学、语言等领域都有了发展。他们在与环境、材料的不断互动中得以锻炼和提升，在情境游戏中不断发现、解决问题。</p>