精耕增实效 细检促成长——白璧镇大寒学区常规检查掠影

宁静致远

<p class="ql-block">  “九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”为了促进教学常规环节的扎实推进,贯彻落实教育部发布的“双减”政策相关的文件精神,使教学常规工作精细化、规范化、品质化,2023年3月23日下午,在白璧镇中心校王丽霞老师的带领下,我们一行五人对大寒学区所有学校进行了全方位大检查。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 优秀作业展示篇 <p class="ql-block">  作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径有效的布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。</p><p class="ql-block"> 作业检查中发现,教师们认真批改作业、有批有改,有激励性语言,学生的作业本面干净,整齐划一,书写字体美观,给人赏心悦目的感觉,充分体现了学生们良好的书写习惯!</p> 优秀教案展示篇 <p class="ql-block">  教案检查,从教学目标、教学过程、板书设计、作业的布置等几个方面进行检查。老师们备课态度认真,格式规范,课时数量充足且能做到提前备课,集体备课的学校老师又进行第二次复备并用双色笔批注、写反思。</p> 特色作业新篇章 <p class="ql-block">  特色作业为孩子们提供了展示的舞台,让他们分享了收获的喜悦,从而吸引更多的孩子投入到爱学习、乐学习、会学习的行动中来。这样具有特色的作业,立足课本,放眼课外,既培养了学生能力,又通过作业彰显了各科独特的魅力。</p> <p class="ql-block">  树因有根而坚固茂盛,水因有源而长流不息,学校因常规管理而发展提升。本次教学常规互查是白璧镇中心校日常教学管理的缩影,既促进了教师之间的工作交流,也体现了对日常教学常规工作的重视。希望通过此次常规检查,取人之长、补己之短,达到相互学习,共同提高的目的。</p>

作业

教学

常规

检查

备课

批改作业

中心校

学区

学习

学生