<p class="ql-block"> “聚是一团火，散是满天星”，为更好的发挥教学骨干团队的力量，扎实推进教学常规工作，切实提高教育教学质量，3月23日，实验小学教学管理中心组织教研组长备课组长对所有教师的备课进行了细致检查。</p> <p class="ql-block"> 为博采众长，本次检查采用一至六年级推位检查的方式。检查前，陈茜主任对检查中应注意的问题进行了反复强调，要求大家明确检查细则，如实反映备课中的亮点与不足，公正评优。</p> 语文备课 <p class="ql-block"> 语文老师二次备课详细，一手漂亮的钢笔字加上创意的板书、深刻的反思，足以证明语文老师极高的敬业精神和业务素养。通过对比发现，大家普遍认为以后应在作文备课、学科融合上下功夫，让学生不仅爱上阅读，更爱上写作，不断提高学生的综合素养。</p> 数学备课 <p class="ql-block"> 数学老师的二次备课，以培养学生的高阶思维为目标，教学设计环环相扣，适时批注精要醒目，画图展示一目了然，处处体现数学老师精益求精的严谨的治学态度。后期希望老师们继续研讨新课标，加强知识的横纵向整合，以提高学生的思辩能力。</p> 英语备课 <p class="ql-block"> 英语备课最大的亮点是思维导图式板书设计，一目了然，色彩鲜明，妙趣横生。青年老师的备课目标明确，重难点突出，字迹美观，较前次备课有了明显的进步。</p> 综合备课 <p class="ql-block"> 体音美备课针对学科特点，各具特色。体育备课运动方法要领清晰明了，教法学法批注具体细致；美术老师基本功深厚，图案线条明暗变化错落有致，色彩组合鲜艳干净，各个作品出神入化、美不胜收。科学、劳动备课也毫不逊色，整体备课表现良好，赢得大家的普遍认可。</p> <p class="ql-block"> 教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。各个教学骨干在这次备课互查中汲取了力量，认识到不足，相信他们也会把这次备课检查中的收获传递给每一位组员，所有老师将以查促改，坚守常规，潜心备课，助力课堂，为提高教育教学质量，争创品质名校而不懈奋斗。</p>