<p class="ql-block"> 教学常规是学校的管理之本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为了加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，促进教师专业成长，提升教学能力，同时为教师搭建相互学习的平台，3月23日下午，音体部在学校教务处的工作安排下，开展了高一高二年级教师教案和学生作业检查。教研组长、班主任、政教员和教务员参与了此次检查。</p> <p class="ql-block"> 本次教案检查着重从教学设计、教案数量以及教案书写等方面进行检查，组长们认真记录了教案检查情况。检查过程中发现：</p><p class="ql-block"> 1.总体情况良好，绝大多数老师能根据教学进度合理安排课程，认真备课；</p><p class="ql-block"> 2.大多数老师的备课量充足，教学设计合理，也进行了一些新的教学方式的探究；</p><p class="ql-block"> 3.部分教师书写工整认真，有图有批注。</p><p class="ql-block"> 同时也存在一些不足，有的教案缺乏一定的完整性，教学目标不够明确，教学反思较少。</p><p class="ql-block"> 优秀教案名单：</p><p class="ql-block">语文：张 灿 杨杏茹</p><p class="ql-block">数学：尚雪平 王 静</p><p class="ql-block">英语：王爽爽 高 真</p><p class="ql-block">政史地：余宗鹏 池 阁</p><p class="ql-block">音乐：王博艺 赵冉星</p><p class="ql-block">体育舞蹈：汤甜甜</p><p class="ql-block">体育训练：李 淼 代梦翔</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的补充和延伸，是学生复习巩固知识的重要途径。有效地布置和批改作业，有利于老师调整改进教学工作，巩固教学效果。</p><p class="ql-block"> 经检查发现以下优点：</p><p class="ql-block"> 1.大多数学生书写认真，字迹工整；</p><p class="ql-block"> 2.教师能够及时批阅作业并进行鼓励；</p><p class="ql-block"> 3.学生能够在作业或练习册上用醒目笔迹进行批注记录。</p><p class="ql-block"> 但是，也存在个别班级作业数量不够，学生订正不及时等问题。</p> <p class="ql-block"> 此次教案作业检查为老师们提供了互相学习的机会，也有利于提高教师对备课和作业布置的重视，达到以查促改，以评提质的目的。希望音体部各位老师以此为契机，认真备课、严谨治学、耐心辅导，切实提高学生成绩！</p> 优秀教案展示 优秀作业展示